斯诺克比赛计分系统_数字逻辑课程设计.docVIP

计算机科学学院 课程设计报告 课程 数字逻辑 题目 斯诺克比赛计分系统 年级 2007级 专业 软件工程 学号 学生雷梁军 任课教师 何秉娇 2009年06 月13日 课程设计题目 斯诺克比赛计分系统 验收 时间 2009.6.10 验收 地点 9# 指导 教师 小组 成员 具体分工 备注 雷梁军 整个电路的设计 无 课题总体设计思想概述 斯诺克比赛由两个或两个以上的人单独或分边进行。可概述如下：1、 比赛时，选手们使用相同的主球击打目标球。共有21只目标球，其中：15只红球各一分；黄色球2分；绿色球3分；棕色球4分；蓝色球5分；粉色球6分；黑色球7分；2、 运动员标准击球顺序：将红色球与彩色球分别交替落袋，直至所有红色球全部离台，然后按彩球分值由低至高的顺序也至全部离台为止。3、 一杆球之内每个入袋的活球的分值均记入击球运动员的得分记录上；4、 球员犯规被罚的分数应加在对手的分数记录上； 5、 斯诺克比赛的基本战术是要尽量把主球留在你的对手没有活球可打的地方。也就是给你的对手做障碍。如果一方队员落后对手很多分的话，那么制作障碍让对手被罚分就成为非常重要的得分手段首先，从秒脉冲出来的信号，经过一个控制电路后进入秒计数器进行，进行清零，这时用户置入，， 2. 原理概述 我所设计的是比赛计分器部分，用来记录A和B两个球员的比赛结果。个位和十位均采用普通的模10计数器。CP为脉冲，当个位计数器满10后向十位计数器产生进位脉冲。其计数规律为：00-01-02-03……-08-09-00-……芯片74LS160是中规模集成可变成同步10进制加法计数器它具有使能，异步清零，同步预置等功能。当P=T=1时，在时钟CP作用下，计数器计数，否则锁存。该设计我采用的就是74LS160。 3、电路接线图 脉冲信号的激发，个位计数器改变 个位计数器满十后向十位进阶 十位满后向百位进阶 电路总图 仿真波形图 测 试 方 案 时钟脉冲信号激发后，开始计分。两边的显示数据就是实时的比赛得分。结束后 ，自动清零。调试时，只要比较比较两边的数据变化就行了。 用 户 手 册 输入开关定义及功能 CP是脉冲。可以通过脉冲来实现数据的变化。想改变数据时，激发脉冲信号，现实的数据就会发生改变。现实的对比分数就会出现。就是记录比赛数据. 操作指南 点击脉冲CP，来改变数据. 注意事项 1.对比赛的了解清楚，别出现比分出错的现象。 2两边各有个脉冲，别点击错了。 错误及结果分析 波形比较 根据所设计的电路，预测实际的理论输出波形,观察仿真波形和理论波形,以及对它们进行比较,仿真波形与理论波形基本一致,符合设计要求。 总体方案比较 经过对设计总体功能上的一些完善，以及对各个分电路设计的整合，本方案实现了足球比赛的计时记分功能，和预先的设想基本吻合。电路各个功能之间互不影响，各自独立工作，但又有相关性。总体方案符合比赛的要求，无论在电路还是在功能上，均实现了我们的理论上的预想，输出调试也基本符合要求，达到预期的效果。 分电路方案比较 在分功能上，经过多次修改和调试后，本方案实现了斯诺克比赛记分的功能，满足了比赛要求，输出波形也基本符合要求，另外，对任务书中的要求也有较好的体现。 方案改进及课程设计心得 　 在课程设计中，接触了一个全新的软件平台--MAXPLUSⅡ。虽然对这个新的平台的应用不是太熟悉，但是在边学边做的过程中，慢慢地提高了对它的操作应用。 在整个过程中，我觉得调试部分最复杂，如果调试的好，可以通过理论波形和实测波形的比较来检查电路，有时候，自己觉得电路应该是正确的，可是调试结果就是不令人满意，这时候需要耐心，不能浮躁，应该静心地检查修改，反复地调试。如此反复直到电路在功能上达到设计的要求。最后可以根据实际的需要再对电路进行一些完善。 调试过程中，如何让显示的结果一目了然以及更好的调试是对调试过程的完善。该调试中，＂脉冲＂值均确定，把显示项目按同类分，连续４个一组，以十进制显示输出结果比以二进制显示各个项目波形更为方便明了。调试过程中要注意终止时间的选择，不宜过大也不宜过小，我在调试中选择的是１０００ＵＳ。如果