《植物化学保护研究法》教学实践和体会.pdfVIP

“第十一届全国农药学科教学科研研讨会”论文集 《植物化学保护研究法》教学实践与体会幸 张利辉1，康占海1，孙国辉2，杨毅清1 (1河北农业大学植物保护学院中国保定0710012河北省保定市新市区江城乡吴庄学校中国保定071001) 摘要：《植物化学保护研究法》作为植保专业的重要专业课，其教学手段和方法的合理运用会大大提高教学效果，作 者从教学文件的重要性、创新教学手段的探索以及考核方式的完善等角度探讨了本课程教学过程中的实践与体会。 关键词=创新教学；教学改革；植物保护；植物保护研究法 and oftheResearchueofPlant TeachingExperienceAppreciation Techniq ChemicalProtection ZHANG Li-hui，KANG Guo-hui，YANG zhan-hai，SUN Yi-qing (1 ofPlant 071001，China College Pmtcction，AgriculturalUniversityofHebei,Baoding 2 School TowninNew 071001，China) WuzhuangPrimaryofJiangcheng District,Banding Abstracts：Research chemical isoneofthe coursesforthe andthe important majorprotection techniqueofplant protection pant a in this ofthe meansandmethods roletheeffects．In of significant article，importanceteachingfiles，exploring teaching play theinnovationmethodsandthe ofthecxa／nmodeswerestatezl。 perfection words：Innovation ofPlantchemical Key teaching；teachingreformation；plantprotection；ResearchTechnique protection 植物保护作为农业院校的传统和支柱专业，为社会输送了一批又一批的专业人才，为我国农业的 发展做出了不可磨灭的贡献。但是，随着人们对环境、食品安全等可持续发展过程中遇到的一系列问 题的出现，我们植保教育工作者面临着更大的挑战——如何培育出适应新时代、具有竞争性的专业人 才，如何造就新型的农药研发和技术应用人才? 《植物化学保护研究法》就是一本专门培育应用型农药人才的专业课程，是植物保护专业的主要 专业课之一，与《农药概论》、《农药商品学》共同构成《植物化学保护》‘课程体系。主要讲授农药生 物测定及田间药效试验的相关理论和技术，是实践性学科，是学生在掌握农药概论和农药商品学等专 业基本理论的基础上，对实践性环节的深入参与。 1课程基本情况 学期50学时)分为现在的《农药概论》、《农药商品学》两门基础课程和《植物化学保护研究法》、《农 药残留分析》、《农药分析》、《农药剂型加工》等若干门小课程，其中《植物化学保护研究法》是范围 选修课，也就是必选课，其他