新时期家园互动有效策略的探索.pdfVIP

i新时期家园互动有效策略的怒习251 园工作中的随意性和盲目性，形成了家园互动的良好机制；其三是全体教职工观念 形态的建设，它主要包括精神风貌即教职工为人师表的形象要求，如新时期我园提 出“爱岗敬业、诚信育人；团结协作，务实求精；文明礼貌，倾心服务”的办园要求，具 体要求教师对待孩子要有爱心与耐心，对待家长要有诚心与热心，对待工作要有责 任心与细心，用心去服务，从一日生活的细节人手全方位地做好我们的保教工作。 在我们积极的努力与倡导下，全园形成了强大的精神动力，使全体教职工始终保持 奋发有为、昂扬向上的精神状态，并成为幼儿园发展的核心动力，无时无刻不感染、 影响着家长全方位地参与到我们的工作中来。由此可见，园所文化既是一个幼儿 园所发展的灵魂和精神支柱，也是幼儿园赢得家长尊重和支持、信任的基础，它更 是形成家园互动良性合作的前提条件，一个具有良好口碑和社会信誉的幼儿园，很 容易使家长对其办园理念、教育理念和教育行为产生认同，也有助于家园合作的良 好氛围的形成。 二、加强观念上的认同与交流， 把握好家园互动的核心 长期以来，在我们传统的家长工作中，我们常常自觉或不自觉地将家长与幼