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教 育 科 学 物理实验对物理学发展 的重大作用 【 】 关慧君 张海霞 ! 佳木斯 任何学科都有它的研究方法,物理学也不例 评论说,他的发现及以运用的科学推理方法,标志 外,物理科学方法是物理学发展的灵魂,在物理理 着物理学的真正开端。 论发展过程中,人们用过许多研究方法,其中实验 实验是建立物理理论的基础,在物理理论体系 方法是最主要的方法之一。 中,主要的物理规律及许多物理概念都是通过物理 物理学是一门以实验为研究基础的科学,物理 实验总结出来,或者是在物理实验基础上建立起来 学中许多重大发现,都是通过复杂的科学实验实现 的。例如,在建立楞次定律时,楞次分析并重复前人 的,实验为物理学提供了丰富的新事实和新规律, 的实验,又自己设计了部分新实验,他在八个典型 它既是物理学的基础,同时又是检验理论的唯一依 实验的基础上总结出了楞次定律。又如物理学中电 据。纵观物理学的发展,实验在物理理论的产生、形 场强度,磁感应强度、电磁感应等许多重要概念也 成、发展和完善中,起着重要作用。 都是在实验中建立的。还有一系列定律,如库仑定 一、物理学的产生 律、欧姆定律、安培定律、毕奥———沙伐定律,无一 “ 著名物理学家丁肇中先生说:事实上,自然科 不是通过大量实验得出的。可见,离开了实验这个 学理论不能离开实验的基础,特别是物理学是从实 基础,就无法建立和理解这些概念与定律,所以说 ” 验产生的 。 物理学的特点是理论与实验并重,而实验则是研究 物理学发展中,伽利略的实验研究,特别是他 物理学的基础。 将实验方法引进物理学,使物理学的研究开始步入 二、实验是物理理论形成的标准 科学轨道。他认为物理学的研究方法应该是数学的 “ ” 实验是检验真理的唯一标准 ,任何理论都来 分析和实验的探索相结合。他用定量的结果来显示 源于实验,又必须接受实验的检验。爱因斯坦认为, 亚里士多德那种凭直觉观察所得的结论的谬误之 “ 如果理论预测的结果被实验事实证明,那么 认为 处,并通过实验加以证明,且导出了自由落体定律, 这个理论在这一特殊领域内准确地反映了自然界, 还通过斜面实验推出惯性定律。他根据这两个定律 ” 该是没有什么可怀疑了。物理学理论的正确与否, “ ” 解释了 抛射体的运动轨道 ,应该是直线的惯性运 要拆诸于实验,必须长期接受实验的检验,并在实 动和垂直的加速度运动所综合成的抛物线的轨 验中不断完善,特别是当两种理论相互冲突时,这 ” 道 ,应该是直线的惯性运动和垂直的加速度运动 一点显得特别重要。 所综合成的抛物线的轨道,建立了运动物体的科 从 ! 世纪就有惠更斯的波动说和牛顿的粒子 学,伽利略把科学的实验方法发展到一个崭新的高 说之争,直到 世纪初才由杨氏的双缝实验和菲 !# 度,从此开始了物理学的一个新时期。爱因斯坦曾 涅尔的单缝实验使人们认识到,光是波动而不是粒 !! !#$ % 教书育人

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