【备课精选】2012年高三历史华师大版教案：8.28《罗斯福新政》.docVIP

第28课 罗斯福新政 教学目标： 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 临危受命 了解罗斯福生平 分析罗斯福得以在总统竞选中取胜的原因 人物言论 图片直观 过程讲述 通过对罗斯福的认识，使学生获取良好的人生榜样，培养积极的人生态度； 辩证看待罗斯福新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生的影响与作用，思考其借鉴作用。 实施“新政” 罗斯福新政的内容 罗斯福新政的特点 结合当时背景，分析各项措施采取的缘由 原始材料 问题探究 过程讲述 媒体辅助 摆脱危机困境 国家垄断资本主义 新政对资本主义国家产生的影响 分组讨论 思路设计： 1.????? 教学重点：认识罗斯福、罗斯福新政的主要内容 2.????? 教学难点：罗斯福新政的重大影响 3.????? 教学方法：“引导-启发”教学法，多媒体课件展示相关材料，引导学生自主学习、合作探究，调动学习积极性，培养历史分析能力。突出重点，引导和点拨，使学生通过学习能够对知识进行全面的把握、概括和归纳，培养和提高学生学习兴趣和历史思维能力。 教学课时：1课时 教学设计 导入设计 【情景导入1】： 老师：现当今中国老百姓肩膀上扛着三座大山，同学们知不知道是哪三座大山啊？ 学生：“看病难、住房难、上学难” 老师： “看病难、住房难、上学难”被中国人称作当代中国人民的“三座大山”。事实上，在中国社会