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辅修新闻学专业课程介绍
1.新闻学概论
英文名称:The Theory of Journalism
教学目的与要求:本课着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业发展的基本规律及新闻学中的基本概念和知识。为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论,研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。本课共分三部分讲述,第一部分讲新闻学的基本原理:新闻、宣传现象是人类社会中不以人们意志为转移的客观存在;新闻、宣传活动是人类社会求生存、求发展的必须;新闻事业是生产力发展到一定水平,出现资本主义商品经济以后的产物。第二部分讲新闻工作的基本原则,如党性、真实性原则;我国新闻事业的指导性、群众性、战斗性原则。第三部分讲述新闻从业者应具备的基本素质。此外还有大众传媒与社会、中国新闻改革等内容。
(2)《媒体中国》刘勇著,四川人民出版社 2000年版;
(3)《新闻传播学》黄旦著,浙江大学出版社;
(4)《新闻学导论》郑保卫著,新华出版社。
2.新闻采访
英文名称:News Coverage
教学目的与要求:过本课程学习,使学生掌握相关的专业理论和采访的技巧与艺术,从而培养学生的采访、写作能力。 基本内容:系统讲授新闻采访的特点及所必备的知识、方法,讲授如何挖掘新闻素材;采访前的准备工作;报道形式的考虑等。阐述新闻工作的要求、条件,介绍新闻采访在实施和运作过程中的策略和应变手段,如怎样提问题、怎样与被访者建立联系。结合新闻实践的变化,讲评消息、通讯以及连续报道、深度报道、批评性报道、预测性报道、精确性报道等新闻体裁的采写手法。News Review
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生能系统掌握新闻评论学的知识体系,综合运用新闻评论学的基本原理和方法,分析和解决有关的理论问题和实际问题并转化为应用和操作能力。掌握新闻评论常用体裁的运用,通过对各种新闻评论作品的分析研究和自身实践,提高分析、解决问题的能力,培养从事新闻评论工作的基本素质,以便适应新的形势下新闻工作的需要,提高新闻宣传和舆论引导的水平。第一部分为新闻评论学的总论,阐述什么是新闻评论和新闻评论学,以及新闻评论的特点、作用和地位,新闻评论的选题、立论、说理论述等。第二部分分论,不同样式新闻评论的具体特点和写作要求,包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评语、述评、杂文以及广播电视评论。《》《》Communication Studies
教学目的与要求:本课程主要讲授文化传播的定义和基本特征,了解文化与传播之间的关系,并运用一般传播理论指导具体的文化传播实践,了解和掌握传播学的基本理论、基本知识和基本方法;运用所学的理论分析人类社会中的各种常见的文化传播现象。通过对本课程的学习,使学生对文化传播的诸方面有基本的了解,以便为学生将来进行各种传播研究及从事传播实务打下理论基础。文化传播学的定义、研究对象和范围;文化传播的理论;文化传播的功能;文化传播的主体和内容;文化传播的环境;文化传播的受众;文化传播的媒介;文化传播的模式;文化传播的类型;大众传播;文化传播政策;文化传播趋势与人类文化前景。News Editing
教学目的与要求:本课是大学新闻专业的必修课。主要阐述了新闻编辑工作的基本原理、知识和技能,内容涵盖新闻编辑流程和各个环节,并配有一定的练习,力图反映我国报纸编辑的基本经验。本课除绪论外,共分三部分:第一部分讲述新闻稿的选择、修改及配置;第二部分讲述新闻标题;第三部分讲述版面、图片编辑及副刊编辑。Television edition and production
教学目的与要求:通过该课程的学习,学习者将了解日新月异的摄像设备,了解摄像机的组成、分类、技术特性,熟练掌握摄像基本的操作技能,了解电视画面在电视节目中的地位和作用,掌握电视摄像构图、画面造型、景物摄像、运动摄像、电视照明、同期录音等的技术原理及艺术创作方法,并能了解该学科最新科技发展动态。认真学习基础理论,掌握摄像机基本操作技能、摄像构图、画面造型、景物摄像、运动摄像、电视照明、同期录音等技术原理及艺术创作方法。通过习题课及平时作业,掌握必要的理论分析方法和艺术创作能力。注意用新学到的理论知识去指导摄像的实际操作和创作。通过实验课和课程实践环节提高学生动手能力。News Photograph
教学目的与要求:掌握新闻摄影的一般理论与技巧,通过学习使学生对用光、取景以及暗房技术和电脑制作技术有一定的了解,为将来从事新闻报道做准备。讲授新闻摄影的基本理论、基本技能,评价摄影实用技术的新成就。介绍新闻摄影的报道形式,形象采访与现场抓拍,新闻照片的评价标准,新闻摄影记者的素质。Press Violation and Dissension
教学目的与要求:通过本课程学习使学生能够自觉地防范新闻侵权现象的发生,并学会如何应对新闻诉
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