美育代说教.docVIP

以“美育”代“说教” —— 谈大专美术教育专业美术教育的几点感悟 二十世纪初，我国著名教育家蔡元培先生，提出了“以美育代宗教”的观点。先生所谓美育，是审美教育，自然不仅仅指美术教育，还包括音乐、文学、戏剧等艺术门类。由于专业局限，本文作者仅从美术教育这一个方面，进行阐述。蔡元培先生在其文章中，纵观当时时代现象，提出我国国人自古以来，便没有像西方基督教这样的宗教信仰。于是，当时有学者提出我们也需要某种宗教信仰。蔡先生引经据典，阐述任何的宗教都会有其弊端。进而提出：“……莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”也就是我们后来常说的“以美育代宗教”。 先生所谓“纯粹之美育”，可以用来“陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。”先生认为，美育之所以能达到这样的效果，是因为美是有普遍性的，是没有人我差别之见的，也就不会牵扯利害关系。我们观众用审美的眼光去看待事物，就不会看到花果就想到吃，看到牛马就想到驯服，也不会看到美女就有非分之想。乃至于艺术中所说的“优美”、“壮美”，都是能够陶冶情操，使人走向高尚的。 第一次接触“美育代宗教说”时，笔者还是一个中学生。对美育没有概念，对宗教，更是所知无几。多年后，当笔者以一个美术教育者的身份走入大学校园，才开始慢慢对这句教育名言有所感悟。笔者是美术史论专业出身，在教育岗位上，能够将自己