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网络教育的质量因素探析.pdf
现代远距离教育 年第 期 总第 期
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院长 论 坛
网络教育的质量因素探析
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作为一种新型的高等教育形式 网络教育已经成为 在地理位置上的分离 在这样的条件下 教学信息能否
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高等教育的重要组成部分 网络教育是实现高等教育大 有效地传递给学习者 能否实现教学过程中的师生信息
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众化的主要途径!可以使很多人用比较灵活的方法和比 交流!是教育者所关心的另一个问题
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较快的速度得到比较好的 高质量的教育 近几年 由于 学习者满意度 学习者个体因素 按照马斯洛
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普通高等学校的参与! ! 个人梯度需求理论 # # #
使中国网络教育获得迅速发展 从生理需求 安全需求 社会需求
在社会上得到前所未有的重视 网络学习环境正在逐步 尊重需求直到自我实现需求的层次递增 其中自我价值
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