翻转式课堂教学模式讲义.docVIP

那微课程是不是就是微视频呢？ 1、微课的本质是支持网络时代的翻转学习、混合学习、移动学习、碎片和学习等多种新型个性化学习方式和网络教研方式。 2、微课以短小精悍的微型流媒体教学视频为主要载体。 3、微课是针对某个知识点或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包。 4、为便于分享、交流和重复使用，微课资源包除了微视频，还应包含与教学主题相关的教学设计、素材、课件及其源文件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。 5、、开展基于微课的网络教研，将成为提升网络时代教师的信息化教学能力和信息化教研能力，进而促进教师专业化发展的重要途径。 微课的思考 1、微课的发展前景如何？ 2、微课是导致知识碎片化的元凶还是支持翻转学习的功臣？ 3、微课的应用到底是取代还是融合互补？ 探索： 微课在教与学中的使用及意义1、在新授课上微课的作用1）课前复习根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课，可以让学生在课下先看此微课，为新课做好准备。2）新课导入教师根据新课知识点设计新颖的问题，吸引学生的注意力，为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在开始上课后先让学生看此视频。3）知识理解??教师对本节重难点做点拨，典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。4)练习巩固???教师设计好少而精的习题并制作好微课，用于巩固本节