2013年高考化学总复习（苏教版）：专题6第二单元 化学能转化为电能 课件.pptVIP

原电池知识应用于化学实验主要体现在以下三个方面： (1)金属活泼性强弱比较的实验探究。 (2)铁生锈实验条件的探究。 (3)金属腐蚀快慢因素的实验探究。 [典例探究] 实验是化学的最高法庭。以镁条、铝片为电极，以稀NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池，人们普遍认为铝是负极.某研究性学习小组为探究该 原电池究竟谁是负极，发 生怎样的电极反应，进行 了如下实验： 如图，剪取约8 cm的镁条及大小相近的铝片，用砂纸去膜，使镁条与铝片分别与量程为50 μA的教学演示电表的“－”、“＋”端相连接，迅速将两电极插入盛有1 mol·L－1NaOH溶液的烧杯中。开始，电表指针向右偏移约500 μA，铝片表面有许多气泡，很快电流逐渐减小至0； 随后，指针向左偏移，且电流逐渐增大至约400 μA，此时，铝片表面气泡有所减少,镁条表面只有极少量的气泡产生。根据以上实验现象，回答下列问题： (1)开始阶段，原电池的正极是________(填“镁”或“铝”)片；铝片表面产生的气泡是________；负极发生的反应是__________________________。 (2)随后阶段，铝片发生的电极反应是______________；镁条表面只有极少量的气泡产生，其原因之一是：2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－(极少)，试判断此电极发生的主要反应是： _____________________