陆家宅小学 语文 学科 五 年级 第八 单元课程目标要求.doc

陆家宅小学 语文 学科 五 年级 第八 单元课程目标要求 第 一 册 第 一 单 元 目 标： 1、积累词语37个。学习辨析“困窘、困难、困苦”等8组词语词义的不同。 2、继续学习根据课题、重点句子、课文线索等方法归纳课文主要内容。 3、通过语言实践活动，提高语言表达能力。 4、有感情地朗读5篇课文，在理解内容的基础上体会本单元中展示的革命家、文学家、科学家、音乐家的优秀品质及高尚情操。懂得，这样的伟人是值得崇拜的。 36课 37课 38课 39课 40课 学生基础 学生已知 需要掌握 知识与技能 辨析“窘困困难、困苦”“厌恶讨厌、厌烦”体会课文的用词恰当。 通过学习知道过渡句在文章中起承上启下的作用。以此为提示，先概括两部分的主要内容，再概括本文的主要内容。 体会课文的用词恰当。 辨析“券”和 有感情地朗读课文，能感受文中《月光曲》所展现的美丽情景，并能加以背诵。 体会音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。