陕科大附中高中部“255自主学习”教学模式.doc

陕科大附中高中部“255自主学习”教学模式 高二历史导学案 课题：危机笼罩下的俄国 编写：门 妍 审定：高二历史组 时间：2014.01 时间 年 月 日 班级 组别 第 组 姓名 课时 共 1 课时 学习目标 1. 了解农奴制阻碍俄国社会发展和农奴制面临危机的表现。 2. 简述俄国农奴制改革的背景。 学习重难点 1.封建农奴制对俄国资本主义经济的发展产生的阻碍； 比较俄国与西欧资本主义国家的发展差距，从国内和国际两方面整体把握俄国农奴制改革背景。知识点一： 俄国农奴制：是15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。 是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。租种农奴主的土地（称为份地），有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。（农奴是人身权利受到限制的人） ： 代替农奴的资本主义农场；农奴内部发生分化，少数富裕的农民称为 ，剥削贫农；农民阶级内部出现了 和 的分化，农奴制走向衰落。 工业： 逐步代替手工劳动，工业企业数目和自由雇佣劳动力人数增多；但是俄国工业水平远远落后于西欧诸国，逐渐沦为西欧各国的 。 问题探究：阻碍俄国资本主义发展的根本原因是什么？阻碍的表现有哪些？ 知识点二：： 、 和 的要求。 工人（特别是 ）：受农民运动的影响，他们在要求 、 和 等方面展开了斗争。 学习思考：阅读下列资料，了解农奴的生活状况，谈谈农奴反对农奴制的原因。这些抗争给俄国带来了怎样的影响？ 资料：17世纪中叶，俄国颁布的《法律大全》规定：农民连同妻子儿女及财产都属于领主所有农民永远不能随意离开主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕，并追回其妻子儿女及其财产…… 知识点三： 1. 十二月党人 主张： 和 ，建立 。 主要成员：受西欧民主思想影响的 。 主要活动：1825年的十二月党人起义，结果遭到镇压。 革命主义者：、。 知识点四：关于这场战争，恩格斯精辟地论述道：“克里米亚战争的特点就是采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产民族进行的绝望的搏斗。”为什么说克里米亚战争是俄国的一场绝望的搏斗？这场战争的失败暴露了哪些问题？会引发哪些结果？ 知识点： 1．下列关于俄国19世纪上半期社会状况的叙述，不正确的一项是(　　) ．资本主义已有发展 ．仍是一个落后的封建农奴制国家 ．农奴的生活十分贫困，但享有人身自由．资本主义工业远远落后于西欧国家 2．1861年俄国改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占。这一问题反映的本质是(　　) ．俄国资本主义经济落后于西方．俄国政治制度已不适应资本主义经济发展 ．俄国资产阶级的力量比较弱小 ．俄国的农奴社会地位有所提高 3．我们认为俄国工业发展落后主要表现为处在工场手工业阶段，下列表述不正确的是 ．蒸汽动力很少 ．尚未出 现工业生产 ．交通运输落后 ．工业生产远远落后于英、法、美等国 4．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。这主要表现在(　　) ①自由劳动力缺乏　②工业投资缺乏　③国内市场狭小 ④国际市场不能扩大 ．①②③　　　　 ．①②④ ．②③④　　　　 ．①③④ 5．农奴制改革前，农奴及工人不断起来斗争说明(　　) ①广大人民深受封建制度压迫　②俄国社会阶级矛盾极端尖锐　③农奴制面临危机　④农奴制改革势在必行 ．①②③④　　　　 ．②③④ ．①②④　　　　 ．①②③ 6．1825年俄国爆发的“十二月党人起义”突出反映了(　　) ．俄国政局动荡不安 ．统治阶级与被统治阶级之间矛盾尖锐 ．人们对农奴制和封建专制非常不满 ．俄国与西欧国家关系紧张 7．集中反映了俄国农奴制危机的主要事件是(　　) ．农奴起义风起云涌　　　　 ．工业发展步履维艰 ．克里米亚战争失败　　　　 ．十二月党人起义 8．亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”表明 ．改革的目的