高一政治期中考复习提纲.docVIP

第一课 神奇的货币 第一框题 揭开货币的神秘面纱 一 、货币的本质 1、商品 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品。 （2）商品的两个基本属性及其含义 价值（与价格的关系）、使用价值（质量） 价值是商品的特性，使用价值是价值的物质承担者。 2、货币的产生 货币的本质是一般等价物。 二、货币的职能 1、价值尺度（观念上的货币、想象的货币） 2、流通手段（现实的货币、实实在在的货币） 流通中所需要的货币量公式 3、其他职能（一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币） 三、纸币 1、纸币的产生 纸币的含义（纸币的本质是价值符号）、优点 国家有权发行纸币和规定纸币的面值，但无权规定纸币的购买力。 2、通货膨胀和通货紧缩 3、正确对待人民币 四、电子货币 第二框题 信用工具与外汇 一、信用工具 1、结算方式：现金结算和转帐结算 2、信用卡 (含义、功能、优点) 3、支票 转帐支票和现金支票（区别：是否支取现金。） 二、外汇和汇率P10 1、外汇 2、汇率 我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。 同种货币，汇率和币值变化同向（人民币对外币的汇率升高，人民币升值） 不同货币，汇率和币值变化反向（美元对人民币的汇率升高，人民币贬值） 3、保持人民币币值稳定的含义和意义 人民币升值：不利于出口，失业增加，加剧国内矛盾。有利于进口，能买到更多的外国产品；出国学习和旅游更加便宜。 人民币贬值：有利于出口，增强本国产品的国际竞争力；本国消费相对便宜，外国游客增加；不利于进口。 第二课 多变的价格 第一框题 影响价格的因素 一、供求影响价格 商品供不应求，价格上涨，形成卖方市场。商品供过于求，价格下降，形成买方市场。 二、价值决定价格 1、价值与价格的关系 价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 2、商品的价值量 （1）劳动时间 社会必要劳动时间 P13 商品的价值量由社会必要劳动时间决定（成正比），与个别劳动时间无关。 个别劳动时间﹥社会必要劳动时间 亏本，在竞争处于不利地位 个别劳动时间＜社会必要劳动时间 赚钱，在竞争中处于有利地位 （2）劳动生产率 分类：社会劳动生产率、个别劳动生产率 商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率的提高，对单位商品价值量与价值总量的影响。 （社会劳动生产率提高，单位商品价值量减少，商品价值总量不变。个别劳动生产率提高，单位商品价值量不变，商品价值总量增加。） 如何提高劳动生产率？（改进技术；改善经营管理；提高劳动者素质。） 三、价值规律的内容和表现形式 P14 第二框题 价格变动的影响 一、价格变动对人们生活的影响 1、价格变动会引起需求量的变动 P15 一般来说，价格上升，减少购买（需求缩小）；价格下降，增加购买（需求扩大）。 2、不同的商品需求量对价格变动的反应程度不同 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 3、相关商品价格变动对需求量的影响 （1）A与B互为替代品 A价格上升——A需求量减少——B需求量增加 （2）A与B为互补商品 A价格上升——A需求量减少——B需求量减少 二、价格变动对生产经营的影响 1、调节生产规模 2、提高劳动生产率（缩短个别劳动时间） 3、生产适销对路的高质量产品 第三课 多彩的消费 第一框题 消费及其类型 一、影响消费水平的因素 1、居民的收入水平 （1）当前收入水平（收入是消费的前提和基础） （2）未来收入预期 （3）居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响 2、物价总水平变动对居民购买力的影响 二、消费的类型 1、按照交易方式的不同（钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费） 钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的最大区别———商品所有权的转移 2、按照消费对象的不同（有形商品消费和劳务消费） 3、按照消费的目的（生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费） 三、消费结构 1、含义 2、变化规律（消费结构随着经济的发展，收入的变化而不断变化，变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。） 3、恩格尔系数 恩格尔系数是反映一国居民消费结构和消费水平的重要指标。消费结构的完善和优化意味着人们消费水平的提高。 恩格尔系数变化的根本原因：我国经济的不断发展 直接原因：人们收入水平的不断提高 第二框题 树立正确的消费观 一、消费心理面面观 1、从众心理引发的消费 态度：具体问题具体分析，不可盲目从众消费 2、求异心理引发的消费 态度：适当求异可行，过分标新立异，不值得提倡 3、攀比心理引发的消费（不健康的心理，不值得提倡） 4、求实心理引发的消费（值得提倡和发扬） 二、做理智的消费者 1、量入为出，适度消费 2、避免盲从，理性消费 3、保护环境，绿色消费