高纲 1235.doc

高纲 1235 江苏省高等教育自学考试大纲 11216 　园林工程学 　　　　　　　　　　　　　　　南京林业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 园林工程是园林专业的一门专业骨干课。它的主要任务是衔接园林规划设计与施工建造，涉及面较广、实践性强。 （二）本课程的基本要求 让学生了解园林工程的基本内容，重点是地形与土方工程、假山工程、园路与铺地工程、水景工程、给排水工程等，通过各专项内容的教学形成清晰的框架，让学生能系统地掌握园林工程的基本理论知识和实践技能，为其今后的设计、管理实践奠定专业基础。 （三）本课程与相关课程的联系 它是高等院校专业的主要课程之一，属专业课，综合性很强，涉及的范围广泛，与之有联系的也很多，如、等。1.识记2.理解：3.应用 第7章 照明 （一）课程内容 本章主要介绍供电基本知识、照明工程、户外灯光造景，以及照明工程设计步骤和要点。 （二）学习要求 了解电源与电压、送电与配电的基本知识；了解光的性质，了解常见的照明光源；了解电光源的选择，了解园林灯具的分类；掌握户外照明的基本类型，掌握公园绿地的照明原则，了解植物的饰景照明，了解水景照明；掌握园林路灯照明设计要点；了解园林建筑外部照明；掌握灯光造景的方法；了解公园、绿地照明设计的基本步骤和设计要点。 （三）考核知识点和考核要求 1.识记2.理解：3.应用 三、有关说明与实施要求 1.关于考核目标的说明 为使考核内容具体化和考核要求标准化，本大纲在列出课程内容的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。明确考核目标，能够使自学应考者进一步明确考核内容和要求，更有目的地系统学习教材；使社会助学者能够更全面、更有针对性地分层进行辅导；使考试命题能够更加明确命题范围，更加准确地安排试题的知识能力层次和难易度。 本大纲的考核目标，按识记、和应用三个层次规定所应达到的能力层次要求。各能力层次的涵义是：??? ????识记：能了解有关的名词、概念和知识的涵义，并能正确认识和表述。 ????理解：在识记的基础上，能全面把握基本原理和基本知识，掌握有关原理、概念的区别和联系。 ????应用：在领会的基础上，能运用基本原理、基本概念分析和解决有关的理论问题和实际问题。 关于自学教材 自学方法指导 ??（1）认真阅读与钻研大纲与教材。自学应考者应根据本大纲规定的考核目标，认真学习《》教材，全面系统地掌握教材所阐述的基本原理、基本概念和基本知识。本课程涉及内容较多，知识范围较广泛，各章分别阐明不同的问题，又有密切的内在联系。自学应考者应深人学习各章的内容，掌握基本原理，理解基本概念和基本知识的内涵。??（2）系统学习和重点深入相结合。自学应考者应在全面系统学习教材的基础上，对章节重点进行深入的学习，掌握重要原理和概念，以便更好地把握本课程的全部内容。。??? ???（3）保证必要的学习时间。自学者应根据本课程的特点和自身的实际情况，合理安排自学时间。 对社会助学者的要求 ????（1）社会助学者应明确本课程的性质与设置要求，根据本大纲规定的课程内容和考核目标，把握指定教材的基本内容，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们掌握正确的学习方法，防止自学中的各种偏向，体现社会助学的正确导向。 ??（2）要正确处理基本原理、基本概念和基本知识同应用能力的关系，努力引导自学应考者将基础理论知识转化为认识、分析和解决实际问题的能力。 关于命题考试的若干要求 ?? 本课程的命题考试，应根据本大纲规定的课程内容和考核目标，来确定考试范围和考核要求，不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖本大纲的内容，并适当突出重点章节，体现本课程的基本内容。 本课程考试时间为分钟，试题。复核总分 复核人 总 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 题 分 合分人 得 分 得分 评卷人 复查人 1.关于园林叠石错误的是（　　）。 A.石山宜形体多变，山脚宜小 Ｂ.忌均匀划一 Ｃ.应相互照应、呼应顾盼 Ｄ.选石宜种类多样，如湖石、英石与黄石混合使用 2.同一等高线上各点的标高是（ ）的。 A.不同 B.相同 C.有高差变化 D.可以交叉的 3.园林大面积的草坪如足球场等中常采用（ ）方式进行排水。 A.盲沟 B.明沟 C.共同沟 D.循环水管 4.在初步计算停车场面积时，可按每辆小汽车（ ）平方米（包括通行道）的标准计算。 A.10 B.25 C.50 D.80 5.不通车的人行游览道，最大纵坡不超过（ ），否则要设计为梯级道路。 A.12度