1.3算法案例(第二课时)(必修3).pptVIP

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1.3算法案例(第二课时)(必修3).ppt

算法案例 (第二课时) * * 计算多项式f(x) =x5+x4+x3+x2+x+1当x = 5的值 算法1: 因为f(x) =x5+x4+x3+x2+x+1 所以f(5)=55+54+53+52+5+1 =3125+625+125+25+5+1 = 3906 算法2: f(5)=55+54+53+52+5+1 =5×(54+53+52+5+1) +1 =5×(5×(53+52+5 +1 )+1 ) +1 =5×(5×( 5× (52+5 +1) +1 )+1 ) +1 =5×(5×( 5× (5 × (5 +1 ) +1 ) +1 )+1 ) +1 《数书九章》——秦九韶算法 设 是一个n次的多项式 对该多项式按下面的方式进行改写: 这是怎样的一种改写方式?最后的结果是什么? 要求多项式的值,应该先算最内层的一次多项式的值,即 然后,由内到外逐层计算一次多项式的值,即 最后的一项是什么? 这种将求一个n次多项式f(x)的值转化成求n个一次多项式的值的方法,称为秦九韶算法。 例2 已知一个五次多项式为 用秦九韶算法求这个多项式当x = 5的值。 解: 将多项式变形: 按由里到外的顺序,依此计算一次多项式当x = 5时的值: 所以,当x = 5时,多项式的值等于17255.2 你从中看到了怎样的规律?怎么用程序框图来描述呢? 开始 输入f (x)的系数: a0、a1、a2、a3、a4、a5 输入x0 n=0 v=a5 v= v·x0+a5-n n=n+1 n 5? 输出v 结束 否 是 注意:要想使用检验功能,请使用前,先要减低宏的安全限制 排序的算法 将下面数字按由小到大的顺序排列 8,3,2,5,9,6 方法1: S1:比较第2个数与第1个数的大小,并排序得3,8 S2:将第3个数与S1中的数比较,插入适当的位置,得到 2,3,8 S3:将第4个数与S2中的数比较,并插入适当的位置,如此继续下去,直到把最后一个数插入到上一步已排好的数列的合适位置为止,得到: 2 ,3, 5, 8 2 ,3, 5, 8 ,9 2 ,3, 5, 6 , 8 , 9 S4: S5: 排序的算法 将下面数字按由小到大的顺序排列 8,3,2,5,9,6 方法1: 过程演示 8 3 2 5 9 6 开始 排第1次 排第2次 排第3次 排第4次 8 3 2 5 9 6 3 8 2 5 9 6 2 3 8 5 9 6 2 3 5 8 9 6 2 3 5 8 9 6 排第5次 2 3 5 6 8 9 排序的算法 将下面数字按由小到大的顺序排列 8,3,2,5,9,6 方法2: S1:用第1个数与第2个数比较,若前者小则两数不变,否则,交换这两个数的位置。 S2:按这样的原则,比较第2个数和第3个数,前者小则两数不变,否则,交换这两个数的位置……直到比完最后两个数。(称为“一趟”) S3:如果前一趟的比较中交换的次数为0,说明排序已完成,否则回到S2。 根据题意,一趟后的结果是什么? 为什么说前一趟的比较中交换为0次时,排序完成? 3,2,5, 8, 6 , 9 排序的算法 将下面数字按由小到大的顺序排列 8,3,2,5,9,6 请将每一趟的结果写出来 第1趟 8 3 2 5 9 6 3 8 2 5 9 6 3 2 8 5 9 6 3 2 5 8 9 6 3 2 5 8 9 6 3 2 5 8 6 9 该趟中交换的次数为________次 4

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