黄冈市实验小学2015年暑期家庭行为作业.doc

黄冈市实验小学2015年暑期家庭行为作业 姓名： 班级： 一、2015年青少年科学调查体验活动《变废为宝，从我做起》 当今世界，物质资源不断丰富，满足了人们生活的需要，使得生活水平不断提高。但随之而来的是产生大量废弃物，而且废弃物的总量也在逐年上升。作为新生代的环保卫士，请你在假期做一个科学调查。（数据填写在下列表中） 调查表1：一周内每人平均产生的生活废弃物调查 班级： 姓名 日期： 至 废弃物类型 塑料袋（个） 纸类 （克） 厨余废弃物 （克） 玻璃陶瓷类（克） 铁等金属类 （克） 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 总 计 表1操作说明： 1、在暑期中连续七天调查你的家庭生活中产生的废弃物类型。 2、称量每种废弃物的重量，并计算平均每位家庭成员产生的各种废弃物重量，将数据填写在相应空格中。 3、调查时，可以全程协助家长做家务劳动，例如餐前的准备及餐后清理、打扫房间、废旧物品的处理等。 调查表2：过去一年家庭生活中产生的电子废弃物调查 学校： 班级： 姓名： 废弃物类型 电视 冰箱 洗衣机 空调 手机 电脑 数量（件） 表2操作说明 1、调查你家过去一年中淘汰的电子产品数量（包括当成废品被卖掉、被直接丢弃和在家中某个角落堆放至少半年以上不再使用的电子产品）。说明：过去的一年指2014年1月1日至2015年1月1日 2、你可以在家长的帮助下一起完成调查和统计工作。 3、调查的电子产品不管体积大小，都以“件”为单位进行统计。 家长点评： 二、黄冈遗爱湖生态环境调查 调查背景目的：黄冈遗爱湖成为黄冈的名片，成为实小学生赞美黄冈美景的首选地。让我们了解黄冈遗爱湖的过去，保护今天得之不易的美丽的遗爱湖，珍惜如今美丽的遗爱湖生态环境。让我们来保护她，让她美丽长存，成为黄冈天然氧吧！同学们热爱她、关心她，在这过程中我们将收获热爱社会、热爱大自然、保护环境的好习惯，会提高我们深入社会、关心社会、融入社会的能力。行动起来吧！ 关于黄冈遗爱湖生态环境调查报告 调查过程 调查时间： 调查地点： 调查方法：询问长辈、实地考察、查阅资料等 调查组组长： 成员： 调查结果 水的颜色 水的用途 水上漂浮物 十年前 现在 形成的主要原因 合理性的建议 本次调查活动感悟 三、黄冈市实验小学百年历史故事大搜集： 百年名校，故事悠长。请你作为一个故事挖掘者，以不同形式从你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈或其他的亲戚中，搜集一个或多个我校不同时期的故事。或讲亲身读书的过程中难忘或记忆深刻的故事，或讲当时听到民间评论，或讲当年在校读书时教学条件、校园环境、开展某重大活动的记忆整理等等。 例：黄冈老干局一位85岁的离休干部樊先生，回忆解放前在我校读书时的情形：我1946年在黄州读初中，到现在将近70年，基本没有离开黄州，对黄州的变化与发展，亲眼所见，比较了解。我的印象是黄冈实验小学是黄冈的一块教育重地。小时候读私塾，听先生讲，某某人书读的不错，考取了“黄州城高等”，毕业了在外面做事。我们听后很崇敬，问“城高等”是个什么学校。回答是“黄州城高等学堂”。我到黄州读初中时才知道我们就读的学校就是过去的城高等。抗日战争时期。我考取了黄冈县唯一的一所公立初级中学，校址在李婆墩（现罗田县），日本投降后，学校迁到黄州，校址就是现在的黄冈市实验小学。学校面对考棚街，门前街道左面是国民党的警察署，隔两家商店是国民党的黄冈县党部和县政府。校后面是国民党中央委员、军长朱怀兵的别墅。当时，初中规模较小，设备简陋。学生没有寝室睡在礼堂里，教室是草顶土坯房只有八间，七间教室是初中班，一间是师范生教室，在校就读人数接近400人。礼堂是学校的中心，前面是校政厅，右侧及前面的几间矮瓦屋是教师宿舍和厨房。1949年解放后，黄冈地委举办了“鄂东革命干部学校”，招收两百知识分子学习社会发展简史和革命知识，校长梅白亲自讲课。学校分为两队，一队住在现在黄冈市实小，一队住在东门外的师范。“鄂东革命干部学校”的学员学习结束后，进入黄冈地区的党政军机关，大多成为地、县的主要领导干部。…… 请你作为记录员整理后写在下处。 2