福建省2013年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文试题.pdfVIP

福建省2013年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文试题.pdf

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2013 年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试 语文试题 (满分:150 分 考试时间:6 月20 日上午8 ∶30-10 ∶30 ) 友情提示:1.本试卷6 页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、积累与运用(22 分) (一)古诗文积累(12 分) 1.根据提示默写古诗文。(12 分) ⑪子曰:“三人行,必有我师焉。 , 。”(《论语·述而》)(2 分) ⑫潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)(2 分) ⑬ ,东风无力百花残。 ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(2 分) ⑭八百里分麾下炙, , 。(辛弃疾《破阵子·为 陈同甫赋壮词以 寄之》)(2 分) ⑮公曰:“ ,虽不能察, 。”(《曹刿论战》)(2 分) ⑯写两句古诗作为毕业赠言送给你的同学: , 。(2 分) (二)阅读下面语段,完成2-5 题。(10 分) 漂一叶小舟,“缘溪行”,碧水丹山,幽幽桃源。走过锁洞桥,登上“一线天”,你一定抚膺长叹:桃 源奇崛,别有洞天! 桃源无“洞”,却有“一线天”。徐霞客独具 hu ì眼,称其所见“一线天”,未有“若此大而逼,远而 整者”。“武陵人”的“从口入”,只是“复行数十步”。可“一线天”那岩缝石罅,一百二十米的幽深 mi án 长,便决非“数十步”可以“豁然开朗”了。昏暗里的摸索,窘迫里的惶恐……那种逼迫,那种危绝, 那种无助,从头顶压下,从脚底挤来!_____ (A.偌 B.若)大的天宇,仅余一线微蓝,晃晃悠悠,若隐 若现。多想抓住那一线希望啊!此时,唯有阳光,唯有蓝天,是你唯一的渴盼…… 从“一线天”出来,你走出黑暗,仿佛新生……登临峰巅,俯_____ (A.看 B.瞰)一涧清流,尽览 桃源风光,你拥抱太阳,你亲吻蓝天,心旷远,神怡然!不知你是否记得陈源湛_____ (A.题 B.提)刻 于“桃源洞口”的那首诗?末句的□武陵人远桃空在,临眺踌躇意未休□□我以为用于此□还是颇能写意 的! (节选自老铁博客《走进永安·桃源洞天》,有改动) 2.请用正楷字将语段中画线的文字“桃源奇崛,别有洞天”工整地书写在“田”字格里。(2 分) 3.根据拼音写汉字。(2 分) ⑴独具huì眼_______ ⑵幽深mián 长_______ 4.根据语境和所给字义,在文中横线处选填正确的汉字。(填字母即可)(3 分) ⑴_____ (A.偌 B.若)大的天宇,仅余一线微蓝,晃晃悠悠,若隐若现。 “偌”有“这么或那么”的意思,“若”有“像”的意思。横线处应填_______。 ⑵登临峰巅,俯_____ (A.看 B.瞰)一涧清流,尽览桃源风光。 “看”有“用眼睛感受外界事物”的意思,“瞰”有“俯视或从高处向下看”的意思。横线处应填_______。 ⑶不知你是否记得陈源湛_____ (A.题 B.提)刻于“桃源洞口”的那首诗? “题”有“写上”的意思,“提”有“指出或举出”的意思。横线处应填_______。 5.结合语境,给下面句子加上恰当的标点符号。(3 分) 末句的□武陵人远桃空在,临眺踌躇意未休□□我以为用于此□还是颇能写意的! 二、综合性学习(10 分) 近期,网友们把“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的集体闯红灯现象称之为“中国式过马路”。 “中国式过马路”引发了人们对交通、国民素质和安全意识的讨论。为进一步增强同学们的交通安全意识, 号召大家争做文明交通的倡导者和实践者,校团委决定开展“拒绝中国式过马路”主题宣传教育活动。请 你参加这项活动并完成下列任务。 6.活动一——调查发现 下面两个图表是中国文明网对“中国式过马路”问题作的网络小调查。请各用一句话概括它们所包含 的主要信息。(4 分) 图(一)主要信息

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