2014人教A版数学必修五3.4《基本不等式》(第3课时)课件.pptVIP

讨 论 下列解答过程有问题吗? 求 的最小值 * 第三课时 3.4 基本不等式 1.基本不等式： （1） a2＋b2≥2ab（a，b∈R），当且仅当a＝b时等号成立； 一般形式： （2） (a＞0，b＞0)，当且仅当a＝b时等号成立； （3） (a＞0，b＞0)，当且仅当a＝b时等号成立 知识整理 2.最值原理： （1）若两个正数的积为定值，则当这两个正数相等时它们的和取最小值. （2）若两个正数的和为定值，则当这两个正数相等时它们的积取最大值. （3）使用条件：一正二定三相等. 例1 求函数 的最小值. 如何构造积为定值或和为定值？ 已知 当x＝4时，y取最小值8. 使用条件：一正二定三相等. 一、一元函数的最值 例2 已知 ，求函数 的最大值. ，求函数 当 时，y取最大值 . 分析：有没有积为定值或和为定值？ 当x＝4，y＝12时，x＋y取最小值16. 练习 已知x＞0，y＞0，且x＋y＝1， 求 的最大值. 例3 已知x＞0，y＞0，且 求x＋y的最小值. 当 时， 取最大值2. 二、二元函数的最值 例4 已知a,b,c为正数,且a＋b＋c＝1， 求 的最小值. 练习已知a,b,c为正数，且a＋b＋c＝1， 求 的最大值. 当 时， 取最小值9. 当 时， 取最大值 三、三元函数的最值 1.最值原理的使用条件： 一正二定三相等. 2.注意1的代换，数式变形，利用填项、减项、拆项、平方等构造积为定值或和为定值 作业： P101习题3.4 B组：1，2. 学海：P.68-70 小 结