7.3.3俄国改革.pptVIP

* ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 俄罗斯国旗、国徽 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 目前全球最大的巡洋舰—— 俄罗斯“彼得大帝”号核动力导弹巡洋舰 俄国农奴制： 是16世纪～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。 【知识拓展】 农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。租种农奴主的土地（称为份地），有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。 简单地说，农奴是人身权利受到限制的人 彼得大帝,被称为“俄国之父”,他亲手将俄国推入了现代世界.他深知“拖延就是死亡”,所以挑战数百年的无知与孤立,推动巨大的变革,将数百万人脱离黑暗时代,使俄国 逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国.. 一、彼得一世改革 （1）改革背景 1.16世纪中期，俄国实行中央集权制国家，盛行农奴制 2.17世纪，俄国开始出现手工工场， 但发展缓慢，社会经济远落后于西欧国家 3、1689年，彼得一世正式掌权。 4、彼得一世出访西欧，进一步了解了国际 形势。 军事 —按照欧洲方式改革军队，扩大军事力量 A、实行征兵制 B、重视发展海军，建立庞大的军队 经济 A、鼓励私人开办企业 B、实行重商主义：保护关税，进行税制改革 政治 ——加强中央集权 A、在中央设立最高机关：参政院 B、地方设立总督 文化教育 A、派遣留学生到欧洲学习，聘请外国人到俄国传授先进的科技 B、发展各种公共事业 C、推行西方的文明生活方式 C、废除世袭特权 （2）改革内容：移植西方文明（全盘西化） 大力发展经济 推广学校教育改革 1、马克思说：“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。” 2、 斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试” 3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。” 俄国的野蛮：经济文化落后； 彼得一世的野蛮：推行改革手段的野蛮。 引进西方成果摆脱封闭脱落后的局面 俄国跻身欧洲强国行列 （3）改革影响 1、性质： 2、影响： 农奴主推行的自上而下封建性改革。 ①加强俄国军事力量、跻身欧洲强国之列 ②使俄一定程度上跟上了西欧近代化的步伐、客观上促进了俄国资本主义的发展 局限： 改革后的俄国，仍然是一个封建农奴制国家，并走上了对外扩张的道路 积极： 据上述材料分析归纳俄国农奴制下农奴的生活状况有何特点？ 农奴在财产、人身、司法上依附于领主； 农奴生活贫困，居住环境恶劣； 领主可以自由买卖农奴； 政治上：受压迫，人身权利受到限制; 经济上：受剥削，生活贫困不堪 。 　591次 1850年～1861年 　351次 1841年～1850年 　143次 1831年～1840年 　156次 1821年～1830年 　124次 1811年～1820年 　83次 1801年～1810年 农民起义 年代 材料：当时的诗人图特切夫形容：“现在脚底下已经没有先前那样牢固而不可动摇的土壤了……有朝一日，醒来一看，自己已处在远离海岸的冰块上。” 上述材料说明了什么？ 伏尔加河上的纤夫（列宾绘） 政治上: 农奴制激化了阶级矛盾 材料：1804年，俄国有1200家手工工场，到 50年代末发展到 2800家……1858年，仅莫斯科一省就有蒸汽机158架……在1861年改革前，共有工人86万名。 材料：19世纪中期俄国与西方经济比较 君主立宪制 10065 40.2 175 德国 民主共和制 9160 108 150? 法国 君主立宪制 14603 385 323 英国 封建农奴制 1606 26 71 俄国 制度 铁路长度（千米） 铁产量 （万吨） 人均收入（卢布） 国别 自由劳动力少 市场狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定 农 奴制 我是一个工厂主，我有些烦…… 工人太少，素质也低，产量、质量都不乐观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不买，社会又不