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- 2015-07-28 发布于安徽
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潜力激活与创造力开发试卷二
单选题 共25题,共50分
1、梦幻中之所以能带来(A),是显意识与潜意识交互作用的结果。
A. 创造性灵感 B. 创新性灵感C. 突发性灵感 D. 随机性灵感
2、好奇心是人和动物共有的一种反射,巴甫洛夫称之为(C)。
A. 条件反射 B. 物质反射C. 探究反射 D. 刺激反射
3、教育过程中强调(A)的培养有助于促进学生创造力的发展。
A. 基本技能 B. 基本思想C. 基本信念 D. 基本能力
4、看个人是否能把握该领域,而且愿意付出努力于改变该领域,具有这样的特质,则他们做的努力会有较高的比例被认为具有(B)。
A. 改革性 B. 创造性C. 创新性 D. 推进性
5、大脑中的(D)主要是处理言语,进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢。
A. 脑干 B. 脑沟C. 右半球 D. 左半球
6、在某种意义上说,要开发学生的创造力,首先要让他们相信自身的能力,相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人,总会出现(D)。
A. 创新 B. 突变 C. 奇迹 D. 错误
7、在创造性思想发展的过程中,如果缺乏对(A)的容忍,常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。
A. 模糊性 B. 明确性 C. 随机性 D. 突发性
8、克里福特的研究表明,学生承担学术
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