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（八年级数学）一元二次方程（二）——配方法 第 周 星期 班别_______ 姓名____ ____ 学号_____ （一）学习目标： 1、正确理解配方法：了解配方法的实质是通过配方将一元二次方程化为的形式，再用直接开平方法求解。 2、学会运用配方法解方程。 3、体会数学的转化思想。 （二）学习过程： 环节一：复习引入： 1、解方程： 解：直接开平方，得： 则： ， ， ∴= ，= ； 2、对比：与有什么联系？ 思考：能否经过适当的变形，将方程转化为的形式 环节二：配方法解一元二次方程： 例1：用配方法解方程： 解： （把常数项移到右边） =－3+ （方程两边都加上一次项系数的一半的平方） （ ）2= （把等号的左边写成完全平方的形式） 直接开平方，得： 则： ， ； ∴原方程的解是：= ，= ； 小结：通过变形，使等号的左边是一个完全平方式，右边是一个非负的常数，再用直接开平方法求解，这种解方程的方法叫做配方法。 环节三：练习