教育科学研究方法：质研究EducationalResearchMethod.pptVIP

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2016-09-14 发布于安徽
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教育科学研究方法：质的研究Educational Research Method： Qualitative Research learning email address qualitativecourse@126.com Tasks for 18 weeks Learning topics: Research problem research questions Purposeful sampling Collecting data Analysing data Writing report Lecture Notes for Qualitative research 1 Theoretical issues: definition, classification, differences between 2 approaches philosophical bases 2. Methodological issues designing approach sampling, collecting, analysing, establishing hypothesis 3. Evaluative issues ethics validity, reliability, generalization Reflection Discussion (week 1) What is research in your mind? Are there any research methods? 对”方法”3个层面理解:方法论,方式, 技术工具 Approaches: qualitative quantitative Methods: experiment/ survey literature review a case study/multiple case studies Tools: interview, observation, content analysis audiotape-recording, videotape-record 质的研究特点 (第10-20页) 与量的研究区别p14与相同p19 与定性研究的区别与相同 p19 Notes: 常用的教育研究路子量的研究方法　(quantitative) 实验/统计方法文献法 (literature review) 哲学思考方法 (philosophical thinking) 质的研究方法 (qualitative) Three philosophical perspectives to study social and educational issues Positivism: 实证主义 (绝对的真理/客观/唯一性的现实) Interpretivism: 解释主义 (相对的真理/客观的现实) Critical theory: 批判理论 (主观改变) 作业指南一和二, 十三 Research Topic: Research purpose Research problem Research questions Relevant literature * Learning Method: Personal reflection Group discussing Lecturing Independent reading Doing mini-project 6. Submitting 2 drafts * * *