青海省青海师大附属第二中学高三历史专题训练6《西方人文精神的起源和发展》.docVIP

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的(　　) A．民主思想　　　　　　　　B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想 解析：　古希腊人将神塑造成人的形象反映了希腊人提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值，是古希腊人文精神的基本内涵。 答案：　D 2．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于个人的感觉。”提出上述观点的思想家是(　　) A．普罗塔戈拉 B．苏格拉底 C．伏尔泰 D．王阳明 解析：　由题干信息判断其反映的主题是：人是万物的尺度。这是普罗塔戈拉的思想主张 。 答案：　A 3．苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人物，苏格拉底主张(　　) 强调人类的理性　追求思想自由　“认识你自己” “人是万物的尺度” A． B． C． D． 解析：　本题旨在考查学生对苏格拉底主张的理解和掌握能力，是普罗塔戈拉的观点，可排除含的A、B、D三项。答案：　C 4．(2011·济宁高二统考)斯多亚学派所说的“逻各斯”是指(　　) A．智者学派主要人物 B．斯多亚学派主要人物 C．以逻辑方法进行辩论 D．贯穿万物的永存不朽的理性 解析：　考查斯多亚学派基本思想的内容。 答案：　D 5