人教版必修一历史太平天国运动和辛亥革命一轮复习.pptVIP

1 、中华民国主权属于国民全体 2 、全国各民族一律平等 3、关于国民权利的规定 4、确立了三权分立的政治体制 5、实行责任内阁制 主权在民 自由平等 三权分立 《临时约法》的颁布等，从法律上宣告了中国政体发生什么变化？体现了近代中国政治发展的什么趋势？ 君主专制制度的结束，民主共和政体的确立。 政治民主化。 目的：反对君主专制，建立资产阶级民主政治 防止袁世凯独裁，维护共和制度 特点：主权在民、自由平等、三权分立、实行责任内阁制 意义：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义 袁世凯 帝　国　主　义　列　强 军事威胁 外交孤立 经济封锁 支持 　　　　　 　革命党人　　　　　　立宪派和旧官僚 施压 革命阵营 进攻汉口和汉阳 政治讹诈 中国当时政局： 革命政营: 反革命政营: 4、高潮： （1）中华民国的成立 （2）颁布《中华民国临时约法》 二、辛亥革命 3、爆发：1911.10.武昌起义（影响：纵横P64） 5、结果：政权落入袁世凯手中 （原因：了解P64最后一段） 6、功绩：完成自主学习例二 2011江苏卷 辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（ ） A．临时政府基本按照美国政体原则架构 B．革命成功后建立了一个联邦共和国 C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念 2010江苏卷（节选） 近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。请回答： （1）第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实加以说明。（4分） （2）结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。（2分） 2010江苏卷（节选） 近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。请回答： （1）第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实加以说明。（4分） 答：政治革命。武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布。 2010江苏卷（节选） 近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。请回答： （2）结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。（2分） 答：民主共和的观念逐渐传播并深入人心；剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开。 走向高考·历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 第二讲 太平天国运动和辛亥革命 一、太平天国运动 1、背景：参考P54教材引言和第一段正文，了解。 （1）鸦片战争后，民族矛盾和阶级矛盾空前激化。 （2）连年的自然灾害。 （3）受西方宗教影响的洪秀全，创立拜上帝教发动群众。 2、经过： 金田起义（1851） 永安建制（初建政权） 定都天京 （1853与清对峙） 北伐、西征 （军事全盛） 颁布《天》 （政治） 天京变乱（转折） 重建核心 后期防御（军事） 颁布《资》（政治） 天京陷落（1864失败） 《天朝田亩制度》 1、阅读讲义“基础梳理”。 2、浏览下面材料，归纳《天朝田亩制度》实施的目标、主要内容，并简要评价。 1853年冬天的某日，天京街头出现太平天国的一个告示：《天朝田亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论： 小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩制度》。根据这项制度，尔等以后都有田耕，有饭吃，有衣穿，有钱用，尔等再也不愁饥寒，不愁欺压，尽可以享福了。 甲、乙、丙（异口同声）真的？去看看。 甲：我家有5口人，3男2女，按《天朝田亩制度》的规定，不论男