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苏人版七八九年级思想品德基础主干知识要点汇编.docVIP

苏人版七八九年级思想品德基础主干知识要点汇编.doc

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七八九年级思想品德基础主干知识要点汇编 (苏人版) 序号 问 题 答 案 ★★1. 怎样热爱生命,尊重生命,呵护生命? ①珍爱生命不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命,用生命熏陶生命;②呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起;③我们不仅要爱护自己、爱护他人,还要爱护地球上的其他生物。 ★★★ 2. 为什么要维护未成年人的生命健康权? ①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 ②未成年人由于生理心理均未发育成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康极易受到侵害;③侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在;④未成年人是国家未来建设的生力军。 3. 未成年人怎样保护自己的生命健康? ①首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩;②其次,要多学一些卫生保健方面知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;③再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;④最后,当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。 4. 怎样过有意义的生活? ①有明确的进取目标②对他人对社会有所贡献③要敢于创造。 ★5. 调节情绪的常见方法? ①意志控制法;②注意转移法;③认识改变法;④合理发泄法;⑤尽情倾诉法;⑥情绪升华法。 6. 挫折的双重影响? 挫折对人有双重影响,①或者会给人打击,带来损失和痛苦,②或者给人以一种教育和麿炼,使人奋起和成熟。 ★7. 怎样战胜挫折? ①以乐观的态度对待学习和生活中的因难;②以正确的方法战胜挫折;③增强自己的耐挫力;④开拓进取,勇于创新。 8. 有教养的人表现? ①有教养的人懂礼节,有礼貌;②有宽广的胸怀,不盲目自大;③懂得尊重别人;④注意生活细节;⑤能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。 9. 必须养成的好习惯? ①有计划消费;②勤于劳动;③节约时间等。 10. 怎样培养好习惯? ①有完善可行的计划②必须有实际行动③有毅力④必须改掉坏习惯 11. 学会生活自理主要包括哪两方面的内容? ①一方面要提高基本的生活自理能力; ②另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。 ★12. 怎样提高生活自理能力? ①要克服依赖心理;②掌握一些必要的生活技能;③寻找独立锻炼的机会。 13. 什么是从众心理? 从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 ★14. 从众心理的影响? ①一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;②另一方面,从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。 ★15. 怎样正确对待从众心理? ①既要慎重考虑多数人的意见和做法,不故步自封;②也要有自己的思考和分析,不迷信,不盲从。 16. 好奇心的影响? ①好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣,也可能把我们引上歧路,好奇心指向美好事物时,它会造福于社会, 而一旦与恶结缘,它就可能诱使我们走向深渊,陷入死亡的沼泽。 17. 怎样正确对待好奇心? ①对于好奇心,一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用。②另一方面我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响。 18. 身边存在的不良诱惑? 吸毒、赌博、不健康信息、邪教的诱惑, 沉溺于网络的诱惑。 19. 怎样正确认识网络?(网络对中学生有什么影响?) ①正确利用网络,会给学生的成长、发展带来巨大的促进作用;②若沉溺于网络,尤其是沉溺于网络上的游戏、色情, 不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步,甚至走上歧途。 ★20. 不良诱惑的危害? ①影响学习,导致成绩下降;②危害身心健康;③甚至可能会诱发违法犯罪。 21. 怎样抵制不良诱惑? ①要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气; ②学会用科学的态度,正确的方法摆脱它们的干扰。③培养高雅的生活情趣;④正确对待好奇心;⑤克服盲目从众的心理⑥避免沾染不良习气。 ★★★22. 诚信的价值(作用)? ①诚信是为人做事的基本准则;②是协调公共关系的重要条件;③是公民职业道德的基本要求;④是市场经济健康发展的重要保证;⑤是从政执政的基本要求。⑥ 23. 为什么要信守承诺? ①信守承诺是我国人民的传统美德;②既然作出了承诺,就要兑现承诺;③想方设法兑现自己的承诺是一个有诚信的人,一个值得信赖的人;④信守承诺会获得回报。⑤许诺之后,如果不努力地去实现承诺,不仅要受到心灵上的拷问、道义上的遗责,有时还要受到法律上的惩罚。 24. 怎样学会承诺? ①必须在作承诺时量力而行;②学会承诺,还要求要承诺之后尽力而为。 ★25. 怎

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