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让绵羊变成狮子--创造学习型的营销团队
????“欧洲战神”拿破仑:一只狮子率领一群绵羊的队伍,可以打败由一只绵羊带领一群狮子的部队。
这句格言说明两层意思,
一是只要有一个优秀指挥官,他可以将一平庸的队伍调教成富有战斗力的队伍。
二是要有坚强勇气,再强大的对手也可以战胜。
????提高企业的竞争力不完全是进行战略功能的设计和对组织层面的变革,你的组织设计再好,关键还要有优秀的团队来执行。没有一个优秀团队全面领会配合执行,再好的企业盈利模式设计都会在实施功效上打折扣。在一个企业培养一支优秀的、学习型的营销队伍将会从根本上改变企业命运。
学习型的营销队伍和传统型的营销队伍的区别:
同样是企业的营销团队,传统型营销队伍和学习型的营销队伍是完全不同的,区别如下:
1.理想性:传统型营销团队,往往缺乏激情洋溢的理想,他们不是将营销人生视为人生的事业和理想来实现,他们心中的价值标准还没有上升到将企业前途和自己的努力自觉联系在一起,形成一种休戚相关、生死与共的关系。他们把在企业的关系当作“寄附”,最关注的是个人利益能在企业获多少报酬,当企业效益好,个人收入高,他们会在企业干下去。一旦这个企业效益下降或遭遇风险,他们就会舍企业而去,更有甚者利用企业管理的漏洞大捞一把。
2.激情性:传统型营销团队,往往缺乏营销激情,他们的营销实践过多遵循传统的营销方式和现有条规约束,不求创新,不敢变化,传统为王,权威至上,在一个组织边界不开放和营销理念比较封闭的营销团队,营销人员没法迸射出激情,或是当激情一出现就面临被扼杀。因此这支队伍的人力资源或财务状况可能是比较理想的,但由于他们的营销方式是沉闷的,缺乏激情和创造力,只有当市场发生巨大变化时,他们才感到原来所奉行的“金科玉律”己经过时。
35岁以下方能加盟营销队伍)。它们最大的特色是充满了营销创意,不为市场困难所压倒,不为经典经验所束缚,不为传统框架所约束,更不以目前业绩为满足。团队人员具有较强烈的营销观念创新激情,并乐以实践。
3.变革性:传统型营销团队对变革往往充满恐惧和敌视,他们希望一种营销机制或一种分配机制最好永远不变,一旦改革就会触犯他们既得利益,从而对变革转化为敌视、抵制,由于一项变革在传统型营销团队面前受到的各种抵抗力是巨大的,在很多企业,一旦实施变革往往遭到传统观念的各种抵制而失败。
4.学习性:传统型营销团队再学习性的意识不强,他们多满足固有的知识和经验,而不很自觉吸取新知识,也不积极开展横向学习。作者考察过一些企业的营销团队,发现传统型营销团队的知识结构具有鲜明的“二极性”,即有相当的高学历和普遍的学历偏低。前者团队过多充满对自己的自信,看不起他人,由于高学历的影子和过度对自己的迷信,他们也不屑于学习新东西,是一种骄傲的“自闭症”。而后者因知识结构先天不足,因此对新知识抱有一种恐惧感,因而依赖传统的经验,并由此过多迷信传统经验来抗衡对新知识的吸收。
如何创建学习型营销团队:
1.成为好帅:创建一支学习型营销团队,首要条件是营销总裁(经理)必须是一个学习型的营销领导。“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。如果营销总裁(经理)不是一个学习型的营销领导,
首先,营销总裁必须具备系统而娴熟的营销经验和知识,对企业的整个营销团队战略指导,目标管理、队伍培育的作用。由于一个团队的指挥、管理责任都落在营销总裁个人肩上,他实际上承担起这支团队的光荣与耻辱,承受着一个企业在市场生死沉浮的重担。如果营销总裁缺乏专业、系统而娴熟营销知识和实战经验,那么他很难指挥营销队伍在激烈的市场竞争中打胜仗。这里特别强调营销总裁必须具备的“营销经验”和“营销知识”,营销经验靠他在营销生涯实践中提升积累,丰富的营销经验往往有助于在瞬息万变的市场或关键时刻对“两难抉择”起到正确的决策支持。
营销知识则指营销总裁同时具有较专业、系统的营销理论知识,作为对营销决策的支持依据。在中国很多的企业,两者兼备的营销总裁并不多,中国市场经济发育较慢,市场营销的概念和理论是近两年才在中国流行,在此之前中国企业中积累的市场营销知识大多为原始本能的积累,目前很多企业的营销总裁是和本企业共同成长的,有较丰富的营销实战经验,但不一定具有专业系统的营销理论知识。中国部分企业流行聘任职业经理人任营销总裁,很多人虽有一定的营销理论,但缺乏相应的营销经验和市场决策执行力。近期中国一些著名企业聘请营销总裁失败也就如此。
基于这两个因素,作者的实践认为:营销总裁可通过“自省”发现自己的缺陷加以弥补,理论不足可以通过在特定时期系统补课;对有营销理论而经验不足的职业经理人,快速提升自已的最好途径是不坐办公室决策,坚持频繁到市场一线去考察、体验和感悟,只有自身真正在市场实践中经过相当时间的实战浸淬,才可能积累丰富的营
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