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密涿L4合同安全责任制领导带班制度
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一、目的为切实抓好安全生产，增强领导和职工的安全意识，进一步落实安全生产责任制。特制定本制度。二、职责
? 1、安全管理部负责制度的制定、检查、考核及日常管理工作。
?2．各部门负责本制度的贯彻执行等工作。
?三、工作程序
?1．带班安排
?公司级领导带班：安排公司级领导按总经理、分管生产副总经理
的顺序轮流带班，如工作忙或出差等，按顺序由下一人带班。公司级
领导带班具体名单统一安排并归档备案。
? 2．公司领导带班职责
? 2.1坚持生产工作与安全工作的“五同时”，模范地执行各项安
全生产的规章制度，对本单位的安全工作全面负责。
? 2.2负责当日的安全检查、督促和指导各项目部的安全工作，解
决安全方面的疑难问题，防范可能发生的一切不安全因素。
? 2.3负责当日生产现场的安全监督、督促和检查工作，有权对“三
违”现象进行处罚，并停止其工作，对情节严重者，并按有关规定处理。
? 2.4对发现的事故隐患必须立即采取有效防范措施，提出整改意
见，督促限期整改。
? 2.5对当日发生的事故要组织对伤员的抢救，保护好现场并向上级部门报告，要参加事故的调查、分析原因，并提出安全措施及处理意见。
? 3．部门级领导带班职责
? 3.1布置当日生产必须执行安全工作的“五同时”，模范地执行各项安全生产的规章制度，对各工程项目部的安全工作全面负责。
? 3.2负责当日的安全检查、督促和指导各项目部的安全工作，帮助班组共同解决安全方面的疑难问题，并对其安全生产状况负责。
? 3.3负责当日生产现场的安全监督、督促和检查工作，对“三违”现象有权进行制止并协助公司领导和安全管理部门进行处罚，性质严重的有权停止其工作，并向上级报告。
? 3.4要认真检查人的、物的不安全因素，发现事故隐患必须按“三定、四不推”的原则处理。
? 3.5当日发生的事故，必须组织对伤员的抢救，保护好现场并采取安全措施防止事故扩大，同时向上级部门报告，协助对事故的调查、分析原因，并提出有效的安全防范措施。
? 4.带班要求
? 4.1?安全带班部门领导对当日安全工作直接负责，当日安全值班部门领导，必须坚守岗位，按安全值班职责要求认真检查安全工作，做好记录；
? 4.2?认真做好交接班记录，把当天的安全工作遗留问题，负责向一下班的带班领导交待清楚。4.3?当日安全值班领导必须佩安全带班标志。
?四、考核：
? 对下列带班领导实行奖励：
? 1、认真贯彻执行国家安全生产方针和有关安全生产法律法规、条例和办法，保持本单位长期安全生产或扭转安全生产被动局面，成绩显著的有关领导；
? 2、领导在带班过程中及时发现或报告事故隐患，避免重大伤亡事故发生者；
? 3、防止事故扩大，抢险有功者；
? 4、对本单位“三违”人员能大胆管理，严格执行处罚规定，成
绩显著者。
? 5、对下列带班领导实行处罚：
? 、不按时上报领导安全带班名单，每一次罚100元；
?、安全带班领导不佩戴安全带班标志，带班记录简单不认真，每发现一次罚200元；
? 、安全带班领导不检查、不履行职责，忽视安全生产，造成事故，应承担安全责任，接受上级部门的追查和处罚。
? 、对本单位“三违”人员不制止不按规定处罚，每发现一次，罚500元。尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！ 本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。 工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则
古人云“
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