基于_三学_实践构建高校学习型党组织.pdf

产业与科技论坛 2011 年第 10 卷第 2 期 “ ” 基于 三学 实践构建高校学习型党组织 □叶 寅 段海霞 【 】 。 ， ， 摘 要 建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程 建设学习型党组织 高校作为培养人才的场所 有自 。 ， ， 、 、 身独特的优势和艰巨的使命感 如何建设高校学习型党组织 本文通过三学展开实践 即向书本学习 向实践学习 ， ， ， ， 。 向群众学习 通过丰富的学习内容 拓展学习途径 完善学习机制 从而达到学以致用的目的 【 】 ; ; ; ; 关键词 高等学校 学习型党组织 学习机制 学习内容 学习平台 【 】 ， ; 作者单位 叶寅 段海霞 上海工程技术大学 《 》 ， 。 ， 党的十七届四中全会 决定 提出 要把建设马克思主 代的机遇和中华民族的再次腾飞 因此 建设学习型党组 ［1］ 义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好 。建 织，就是要用学习型组织的理论模式及实践思维去推进党 设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程， 的先进性建设， ， 、 、 是新形势 从而与时俱进 让党的路线 方针 政策能 ， 、 ， 下加强党的建设 保持党的先进性 提高党的执政能力的重 够更好地顺应时代发展与社会进步的要求 从而反映出人 ， ， ， 大举措 也是深化理论武装工作 提高全党思想政治水平的 民群众的利益与愿望 并进一步巩固执政地位与完成执政 ［2］ 重要契机 。 使命。 ， ( ) 。 、 高校作为传道授业解惑的场所 聚集了一大批高素质 二 符合高校党组织建设的发展规律 在新时期 新环 ， ， ， 的人才 拥有独特的资源优势 我们要认真领会贯彻中央 境下 高等学校所面对的环境与任务正在发生着十分深刻的 ， ， ， ， ， 的精神 加强理论学习 提高理论修养 扎实推进学习型党 变革 高校党组织作为高校的政治核心 担负着带领广大党 ， 。 、 、 ， 组织的建设工作 切实成为为广大群众服务的党组织 员与师生员工学习党的路线 方针 政策 并贯彻党组织的决 、 ， ， 一 高校建设学习型党组织的重大意义 定 强化党员教育与群众思想工作 并为各方面的工作开展 ( )