万庄小学生社团建设实施方案.docVIP

袁庄小学生社团建设实施方案 指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。为了做好我校小学生社团工作，结合我校实际提出以下实施方案： 活动主题与目标 （一） 活动原则： 全员参与 活动自主 健康快乐 特长培养实施的基本目标 ： 1、着眼于学生的全面发展，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。 2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。 （二）完善领导机制 学校要加强对小学社团工作的领导，由侯贤斌、曹海英具体抓社团的日常管理工作。 组长: 邹军 成员： 马国峰、邹芳伟、郭新启、谢潜 （三）实施条件 操场、多媒体教室、六年级教室。 活动要求 1．辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。 2．辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。 3．活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。 4．要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。 安全须知 1．班主任在活动前要做好学生的安全教育： （1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。 （2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。 （3）不玩有危险因素的游戏。 （4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。 （5）出入教室要有秩序，不奔跑、拥挤。 2．辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。 3．值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。 4．如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。 “让孩子尽情展现自我”，我们有信心，我们会努力，让本学期的社团活动成为学校教育的一大亮色。 社团指导教师 文学语言类社团：邹芳伟 制定活动计划，每次活动都要有方案、有记录（包括纸质、图片、音视频等）、有成果展示、有总结，定期开展社团交流活动。 活动场所布置 1.活动标语。 2.才艺展示。 活动小结 资料收集。社团档案材料包括：学习资料、专题会议记录、专兼职教师名单以及分工、学生社团成员名单等、各种相关的制度措施、社团指导教师的活动计划以及各项活动的策划方案、教材、活动过程资料（活动记录、图片、音视频资料等）、活动总结等，要做好资料的收集和整理。 社团活动日安排表 （附下表） 社团活动日安排表 社团 名称 活动日 活动 时长 活动 地点 指导 教师 课外辅 导员 文学语言社团 3.23 40 教室 邹芳伟 谢潜 3.30 40 操场 邹芳伟 邹军 4．6 40 多媒体室 邹芳伟 邹军 4.13 40 教室 邹芳伟 谢潜 4.20 40 操场 邹芳伟 谢潜 4.27 40 多媒体室 邹芳伟 谢潜 5.4 40 教室 邹芳伟 谢潜 5.25 40 操场 邹芳伟 邹军 6.8 40 多媒体室 邹芳伟 邹军 6.29 40 教室 邹芳伟 邹军 7.6 40 操场 邹芳伟 谢潜 万庄小学文学语言社团章程 第一章 总?? 则 第一条：社团性质：文学语言社团，是一个人展示一个学生个人才华的学生。 培养学生个性发展的团体。 第二条 社团活动宗旨： 培养同学们的语言表达能力，提高学生的口语交际能力。 提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。 第三条：社团的任务 提高社团成员的专业水平 活跃校园文化生活，营造语言艺术氛围 积极参与并完成学校交给的各项任务 第二章 组织机构 社团设团长一名，干事一名负责社团的日常管理具体工作 第三章 职责 团长：处理社团重大事务，负责社团具体工作 干事：协助处理社团重大事务，负责社团具体工作 第四章 成员管理 一 成员权利：1、有权参加协会组织的一切工作活动。 2、有权选择退出本协会二 成员义务：1、遵守协会章程及有关规定，努力完成委托的工作。2、关心协会的进步与发展，积极主动提出有建设性的意见和建议。3、积极参与协会的每