2016高中数学 2.5 第1课时简单的幂函数同步测试 北师大版必修1.docVIP

第二章　　　一、选择题 1．下列函数在(－∞，0)上为减函数的是(　　) A．y＝x B．y＝x3 C．y＝x2 D．y＝x－2 [答案]　C [解析]　函数y＝x和y＝x－2我们不太熟悉，但对于y＝x2的图像与性质，我们记忆深刻，并且知道y＝x2在(－∞，0)上为减函数，故选C. 2．幂函数y＝x的定义域是(　　) A．R B．[0，＋∞) C．(0，＋∞) D．以上皆错 [答案]　B [解析]　y＝x，y＝的定义域为[0，＋∞)． 3．函数y＝x的图像大致是(　　) [答案]　B [解析]　0，图像过原点且递增，又1，故选B. 4．f(x)＝(x2－2x)－的定义域是(　　) A．{x|x≠0或x≠2} B．(0,2) C．(－∞，0][2，＋∞) D．(－∞，0)(2，＋∞) [答案]　D [解析]　由x2－2x0可得x0或x2，故选D. 5．已知函数f(x)＝(a＋2)x－2是幂函数，则f(a)的值为(　　) A．1 B．－1 C．±1 D．0 [答案]　A [解析]　由于f(x)是幂函数，所以a＋2＝1，即a＝－1，于是f(x)＝x－2，故f(－1)＝f(－1)－2＝1. 6．若幂函数f(x)的图像经过点(2,4)，则f()等于(　　) A．4　　　　　　　　 B．2 C. D. [答案]　D [解析]　设f(x)＝xα，f(x)的图像经过点(2,4)， 4＝2α.α＝2. f(x)＝x2.f()＝()2＝. 二、填空题 7．若函数y＝(a2－3a－3)x2为幂函数，则a的值为________． [答案]　－1或4 [解析]　由幂函数定义可知a2－3a－3＝1，所以a2－3a－4＝0，解得a＝－1或a＝4. 8．已知f(x)为幂函数，且过(2，)点，则f(x)＝________. [答案]　x [解析]　函数f(x)为幂函数，可设解析式为f(x)＝xα，又f(x)图像过(2，)点， 即f(2)＝2α＝，α＝，故f(x)＝x. 三、解答题 9．比较下列各数的大小： (1)(－)和(－)； (2)4.1，3.8－和(－1.9). [解析]　(1)函数y＝x在(－∞，0)上为减函数，又－－， (－)(－). (2)4.11＝1；03.8－1－＝1；(－1.9)0，(－1.9)3.8－4.1. 10．证明：函数f(x)＝在[0，＋∞)上是增函数． [证明]　方法一：任取x1，x2[0，＋∞)，且x1x2，则x1－x20， f(x1)－f(x2)＝－ ＝＝0， 即f(x1)f(x2)． 由函数单调性的定义可知，f(x)＝在[0，＋∞)上是增函数． 方法二：任取x1，x2[0，＋∞)，且x1x2，则1，且f(x2)0， ＝＝1， 即f(x1)f(x2)， 由函数单调性的定义可知，f(x)＝在[0，＋∞)上是增函数. 一、选择题 1．幂函数y＝xα中α的取值集合C是{－1,0，，1,2,3}的子集，当幂函数的值域与定义域相同时，集合C为(　　) A．{－1,0，} B．{，1,2} C．{－1，，1,3} D．{，1,2,3} [答案]　C [解析]　根据幂函数y＝x－1，y＝x0，y＝x，y＝x，y＝x2，y＝x3的图像和解析式可知，当α＝－1，，1,3时，相应幂函数的值域与定义域相同． 2．如果f(x)＝(m－1)·xm2－4m＋3是幂函数，则f(x)在其定义域上(　　) A．是增函数 B．是减函数 C．在(－∞，0)上是增函数，在(0，＋∞)上为减函数 D．在(－∞，0)上是减函数，在(0，＋∞)上也是减函数 [答案]　D [解析]　f(x)＝(m－1)x m2－4m＋3是幂函数， m－1＝1，即m＝2. f(x)＝x－1， 显然f(x)＝x－1在(－∞，0)上是减函数，在(0，＋∞)上也是减函数． 二、填空题 3．比较大小(填“”“”或“＝”)： (1)()0.5________()0.5； (2)(－π)3________(－3)3. [答案]　(1)　(2) [解析]　因为幂函数y＝x0.5在区间[0，＋∞)上是增加的，又，所以()0.5()0.5. (2)因为幂函数y＝x3在区间(－∞，＋∞)上是增加的，又－π－3，所以(－π)3(－3)3. 4．给定一组函数解析式：y＝x；y＝x；y＝x－； y＝x－；y＝x；y＝x－；y＝x及如图所示的一组函数图像．请把图像对应的解析式号码填在图像下面的括号内． [答案]　 [解析]　由第一、二、三个图像在第一象限的单调性知，α0，而第一个图像关于原点对称，为奇函数，第二个图像关于y轴对称，为偶函数；第三个在y轴左侧无图像，故这三个图像分别填. 由第四、五、六个图像在第一象限的特征知，0α1，再由其奇偶性及定义域知这三个图像应依次填. 第七个图像对应的幂指数大于1，故填. 三、