基于从严管理模式下提升民办高职学生综合素质的研究_林春蕾.pdfVIP

中国校外教育下旬刊 职 教 幼 教 基 于从严管理模式 下 提 升 民办高职 学生综合素质的研究 ◆林春蕾 ( ) 浙江广厦建设职业技术学院 、 ， 本文介绍 了民办高职 院校学 生管理工作的现状 从严管理模式诠释及提升 民办高职 学生综合素质应 用研究的意义 重点分析了 ， ， 民办高职 院校学 生思想状况表现形式及存在 问题的根源 提升 民办高职 院校学 生综合素质的有效措施 对创新 民办高职 学生管理工作 办 ， ， 。 法 为 同类院校基 于从严管理模式 下提升 学生综合素质 可提供一定的借鉴作用 高等职业教 育 思想状况分析 研究 、 ， ， ， ， 一 引言 脑发热 充斥着一种极强的荣誉感和优越感 自以为了不起 高人一等 存 1． 民办高职院校学生管理工作的现状 在盲目乐观的思想。 2004 ， 1731 ， ， 截止 年底 全国普通高校已达 所 其中独立设置的高职高专 笔者由于长期从事基层学生管理工作的原因 经常会和各种各样的学 1047 ， 60% 。 608 ， 。 ， 院校为 所 占全国高等学校的 全日制高职高专在校学生达 生打交道 接触到各种各样的观点 比如前段时间对公寓实行封闭管理 ， 43． 2% 。 ， ， 。 万 占全国高等学校全日制在校学生总数的 同时我们也应清醒地 许多学生不能接受这种形式的管理 认为过于严格 没有人性 对学生进 ， ， ， ， : ， 看到 由于我国民办高等教育起步晚 长期以来得不到相关政策的扶持 社 行解释时 经常会听见这样的辩解 我们都已经是大学生了 难道还得像以 ， “ ”， ? “ 会上也存在着对民办教育的种种偏见 导致了目前民办高职院校与公办高 前那样 坐牢 连人身自由都不能有吗 还动辄以 其他的高校都不是这 ， 、 、 ， ， ?” ， 。 ， 校相比 普遍存在着师资力量相对薄弱 办学经费短缺 管理不规范等现 样 非常自由 这哪里像一个大学 为借口 强词夺理 在他们的心目中 。 ， ， 、 、 “ ” ; ， 象 在学生管理方面 大部分民办高职院校只是借鉴和参考公办高校学生 所谓的大学 就是无人看