“我心目中的最美校园”摄影配文大赛策划书.docVIP

“我心目中的最美校园”摄影配文大赛策划书 　　一、活动主题 　　“我心目中的最美校园”摄影配文大赛 　　二、活动背景 　　大学校园不仅是学生学习的乐园，更是生活、锻炼的小社会。金秋十月，丹桂飘香，在这秋风送爽的季节，为了突出化生材料学院的文化特色，展现学院魅力，让学生更好了解学院，展现对校园的热爱，文字与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及，本次活动更贴近大学生生活，也给与了大家展现自我的舞台。 　　三、活动目的及意义 　　目的： 　　学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用。策划此次活动一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活，锻炼自我能力，活跃校园文化，另一方面也旨在发现同学们身边的精彩，着重刻画朝气蓬勃的青春魅丽，扩展艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌！同时寻找学院摄影爱好者，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，提高团队合作力和凝聚力。 　　意义： 　　此次活动有利于展现我校大学生积极向上的精神风貌，加深学生的对学校的情感。1.丰富学生课外生活，分享摄影写作的快乐；2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，提供同学们展现自我的舞台；3.营造和谐氛围，放松身心，并为促进全校学生了解化生材料学院做出积极的努力。 　　四、活动开展方 　　苏州科技学院化生材料学院学生会新闻中心主办，学生会宣传部、外联部及团委青协从旁协助。 　　五、活动前期安排 　　（一）前期策划宣传 　　新闻中心干事进班宣传，包括发放活动宣传单，在校园网首页、人人、172校园活动网、我爱竞赛网、微信、和PU公共平台发放活动公告等；宣传部出海报辅助宣传。 　　（二）前期工作安排 　　1.帮助宣传部做好海报宣传工作 2.帮助外联拉到足够的活动经费。 3.向学校申请教室。 4.提前邀请较专业人员帮助进行第一轮筛选。 5.提前通知各评委及时参加二轮比赛。 6.联系各班班长，尽快确定参赛人员名单。 　　（一）活动参与者： 　　学校大一至大四全体学生 　　（二）活动时间（具体时间待定） 　　作品征集和一轮筛选：一周 　　二轮评选：XX晚自习 　　三轮作品销售：XX晚自习 　　（三）活动内容: 　　参赛者拍摄校园内的照片（各种生物、、生活场景。实验现象皆可，但不可用美图秀秀之类的工具修饰），并为之配上文字，要求语言优美，题材不限，字数不限。 　　（四）活动步骤： 　　1.将图片和文字通过邮件的方式发到工作人员邮箱，经过一轮筛选，保留没有作弊痕迹的作品。 2.在教室以PPT形式展现自我作品，并通过解说介绍作品拍摄的地点、拍摄时的感想、拍摄的经历以及文字和图片所要表达的含义。评委将以60%作品分+20%解说词分+20%台上表现分的比例来评分，最终评选出前十名，结束第二轮筛选。 3.前十名作品将设计成明信片的格式，前十名参赛者在青协成员的帮助下在各班宣传销售，以最终的销售量占总分的60%和第二轮成绩占总分的40%来决定前三名，销售额全部交由青协捐赠给公益组织。 4.所有过一轮筛选的作品都会用绳子上绑在学校主干道的树上进行展览。 1.一人一组，最多两人一组参赛，两人参赛者注明各自完成作品的哪部分。 2.图片和文字皆要求原创，作弊者一经发现，失去比赛资格。 3.图片禁止用美图秀秀之类的工具美化，剪辑也不行。 4.文字题材不限，内容要求优美、健康，字数不限。 5.要求作品仅限校园内。 6.大一每班至少两组参加比赛，参赛作品必须附有个人基本信息，包括系、专业、班级以便及时通知比赛结果。 1.符合大学生参加要求。 2.活动简单且参与度高。 3.可展现化生材料学院的文化魅力。 4.可提高大学生课外生活的丰富度。 5.不仅锻炼大学生的摄影、写作能力，更锻炼了他们的与人沟通能力。 　　新闻中心继续进班宣传活动结果，并告知全体化生材料学院学生作品即将全体展览的具体情况，从而扩大活动影响力，同时对本次活动在校园网上进行后期的跟进报道。 　　八、预期效果及展望 　　预期效果： 　　同学积极参与，自我才华得到很好的展现，锻炼了理、工科学生所欠缺的与人交流沟通的能力，同时又为公益事业做了贡献，活动影响力空前。 　　展望： 　　希望下次活动能够面向全校，与其他学院合作，进一步提高化生材料学院的影响力，学生作品可在校报上发表。