省保山市第一中学高中数学 3.2.2指数型、对数型函数模型的应用实例课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第2课时 指数型、对数型 函数模型的应用实例 (1)能够利用给定的指数(或对数函数)模型或建立确定函数模型解决实际问题; (3)进一步感受运用函数概念建立函数模型的过程和方法，对给定的函数模型进行简单的分析评价. (2)能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题; 2003年5月8日，西安交通大学医学院紧急启动“建立非典流行趋势预测与控制策略数学模型”研究项目，马知恩教授率领一批专家昼夜攻关，于5月19日初步完成了第一批成果，并制成了供决策部门参考的应用软件。这一数学模型利用实际数据拟合参数，并对全国和北京、山西等地的疫情进行了计算仿真，结果指出，将患者及时隔离对于抗击非典至关重要.分析报告说，就全国而论，非典病人延迟隔离1天，就医人数将增加1000人左右；若外界输入1000人中包含一个病人和一个潜伏病人，将增加患病人数100人左右；若4月21日以后，政府不采取隔离措施，则高峰期病人人数将达60万人。这项研究在充分考虑传染病控制中心每日发布的数据，建立了非典流行趋势预测动力学模型和优化控制模型，并对非典未来的流行趋势做了分析预测。 例1.按复利计算利息的一种储蓄，本金为a元，每期利率为r，设本利和为y，存期为x，写出本利和y随存期x变化的函数式。如果存入本金1000元，每期利率2.25%，试计算5期后的本利和是多少？ 复利是计算利率的一个方法，即把前一