六年级英语《What Will You Do at the Beach？》导学案.docVIP

六年级英语《What Will You Do at the Beach？》导学案 一、学习目标 1.能听、说、读、写单词sand，并能熟练运用进行英语表达； 2.能准确流利地描述自己的海滩经历，恰当地运用相关语句； 3.学会本课第二部分的歌曲。 4.培养学生热爱大自然的情感以及保护环境的意识。 二、导学过程 1. 导入 以小游戏形式复习与本课相关的一些单词。 2. 自学 （1）自读课文NO.1，勾画单词sand，词组lie on, put on，以及不懂的地方； （2）听录音，小声跟读，着重练读自己勾画的单词等； （3）大声跟读课文，理解其大意； （4）组内进行单词排障，记录无法解决的问题； （5）全班难点排障，完成学习目标1； （6）熟读课文，以What will you do? I will ... 句型进行对话练习，准备展示。 3. 展示与点评 4. 训练与总结 选择填空： ( ）1. I will wear shorts and __________. A.sandal B.sandals C.an sandal ( ) 2. I will _____ on my swimsuit and _______ in the ocean. A.put; swim B.take; swim