三维设计历史人教版必修1：第一部分 第三单元 第7课 英国君主立宪制的建立 随堂基础巩固.docVIP

[随堂基础巩固] 1．麦考莱的《英国史》称1688年光荣革命是“理想的、合法的、典范的革命”。这场革命的实质是(　　) A．封建政权内部的争夺政权的斗争 B．资产阶级与封建势力妥协的斗争 C．资产阶级内部的争夺政权的斗争 D．封建国王与克伦威尔争夺政权的斗争 解析：结合所学知识，国王代表英国的封建保守势力，议会中资产阶级有较大的影响。这次革命的结果是英国保留了国王和一部分王权，但议会也加强了自己的地位，进一步限制了王权。 答案：B 2．1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河，该法案旨在限制(　　) A．商人的权力　　　　　 B．国王的权力 C．平民的权力 D．教会的权力 解析：本题考查学生的分析判断能力。《权利法案》是英国资产阶级颁布的一项法律文件，保障自己的权力，限制王权是最主要的表现。 答案：B 3．历史学家在评价1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为(　　) A．工业资产阶级取得更多席位 B．工人阶级和下层群众获得了选举权 C．推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D．避免了社会动荡，保持了政局长期稳定 解析：1832年，英国工业革命即将完成，工业资产阶级力量壮大，在议会选举中取得更多的席位，确保了英国民主政体的稳定和资本主义经济的迅速发展。而A项是D项的前提。故选A。 答案：A 4．在电影《女王》中出现了这样的情景：女王的私人秘书在通知女王于议会大选中获胜的布莱尔首相要来拜见时，女王对他的用词进行了纠正：“是准首相，罗宾。我还没有任命呢！”这一情景表明(　　) A．英王不掌实权 B．首相就职前必须得到英王的任命 C．英王权力很大，可以直接任命首相 D．《女王》情节出现历史性错误 解析：本题主要考查君主立宪制下英王的职权。在君主立宪制度下，英王没有实权，但在本题题干材料中没有体现。首相就职前虽然必须得到英王任命，但英王的任命只是一种形式，并不能说明英王权力很大。电影情节没有历史性错误。在形式上，首相在就职前，要由女王任命。 答案：B 5．图文探究题(论从史出，用史料印证认知) 材料一 材料二　英国首相为政府首脑，由议会多数党领袖担任，议会可罢免首相，二者互相牵制，只要能保住议会多数党的地位，首相可连任。 [探究主题] 英国责任内阁制 [探究目的] (1)知识层面：考查英国责任内阁制的内容和特点。 (2)能力层面：考查学生分析示意图和归纳、概括问题的能力。 [探究问题] (1)材料一中的图示反映了内阁跟国王的关系如何？内阁与议会的关系又如何？ (2)责任制内阁在英国君主立宪制的发展过程中的地位如何？ (3)据材料二分析，在英国要上台组阁必须具备什么条件？ [探究思路] 第(1)问，根据示意图和所学知识可知，内阁仅形式上对国王负责；内阁由议会产生，对议会负责。第(2)问，应明确责任制内阁的出现使国王丧失了行政权，从而完善了君主立宪制。第(3)问，根据“由议会多数党担任”，可分析、归纳出答案。 [尝试答题] (1)内阁跟国王的关系：内阁掌握实权，国王统而不治；国王形式上任命内阁，但内阁不对国王负责，只是形式上向国王汇报。内阁与议会的关系：内阁由议会产生，对议会负责；议会对内阁进行监督；议会可以通过对内阁的不信任案，内阁可以解散议会。 (2)内阁取代国王掌握行政权，议会取得了对行政权力的监督控制权，国王“统而不治”，成为国家的象征。 (3)是政党领袖；所属政党必须在下院大选中获胜成为多数党；由国王任命。 2页 高考我做主@高考试题库