高一物理万有引力定律.pptVIP

* 地心说—— 地球是宇宙的中心，它是静止不动的， 太阳、月球和其它行星都围绕地球运动。 代表人物：Aristotle、Tolemi 日心说：太阳是宇宙的中心，地球、月球和其它行星都围绕太阳公转，并且自转着。 代表人物：Copernieus 、Tycho.Brahe、 Bruno 、Kepler 、Galilei、 认为地球是宇宙中心，地球不动 太阳和行星围绕地球做圆周运动 符合经验和宗教观点 不能解决很多现实问题 认为太阳是宇宙中心，太阳不动 一切行星绕太阳做匀速圆周运动 布鲁诺、哥白尼 、 第谷、开普勒 本身不够完美，难以 解释有关星体运动 简明、和谐的自然规律 数学、观察的科学依据 地心说 日心说 代表人物 观 点 存在基础 困 难 学 说 类 别 亚里斯多德、托勒密 德国天文学家开普勒是日心说的忠实信仰者，对行星作圆周运动的描述时，发现与他的导师—丹麦的天文学家第谷的观察值有8/的误差，他相信老师的观察是正确的，从而怀疑火星的轨迹是否为圆，在观测和核算的基础上，经过分析提出了开普勒三定律 。 开 普 勒 定 律 1、开普勒第一定律(椭圆轨道定律) 所有的行星分别在大小不同的椭圆 轨道上围绕太阳运动,太阳是在这些椭圆 的一个焦点上. 开普勒第二定律(面积定律) 太阳和行星的联线在相等的时间内 扫过相等的面积. 开普勒第三定律(周期定律) 所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次 方跟公转周期的平方的比值都相等. R：表示半长轴b 科学家对行星运动的各种猜想 万有引力定律的发现 苹果落地的思考 牛顿第三定律 万有引力定律 宇宙间任一两个有质量的物体之间都存在相 互吸引力，引力的大小跟这两个物体的质量的乘 积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。 适用条件: ①质点间的相互作用，r为质心间的距离 ②两个质量分布均匀的球体，r为两球心间的距离 ③引力常量G=6.67×10—11N.m2/kg2 卡文迪许实验 对万有引力定律的理解 1.万有引力定律的普遍性:万有引力定律不仅存在于星球间,任何客观 存在的有质量的物体之间都存在着这种相互吸引力 2.万有引力的相互性:两个相互作用的引力是一对作用力与反作 用力,它们大小相等,方向相反,分别作用于两个物体上. 3.万有引力定律的宏观性:在通常情况下,万有引力非常小,只有 在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间,它的存在才 有实际的意义,故在分析地球表面物体的受力时,不考虑地面物 体对地球的万有引力,只考虑地球对地面物体的引力 4.万有引力定律的特殊性:两个物体间的万有引力只与它们的质 量有关,与它们间的距离有关,而与所在空间的性质无关 万有引力定律发现的意义 1.万有引力定律的发现，是17世纪自然科 学最伟大的成果之一第一次揭示了自然界 中一种基本相互作用的规律，在人类认识 自然的历史上树立了一座里程碑. 2.万有引力定律的发现,在文化发展史上也 有重要的意义. 人们有能力理解天地间的各 种事物.这种信心解放了人们的思想，在科 学文化的发展上起到了积极的推动作用. 重力与万有引力 物体A受到地球的万有引 力F，方向指向地心O。 由于地球的自转，地球 上的物体随之做圆周 运动，所需要的向心 力F1是由万有引力的 分力提供的，F1=mω2r. 它的另一个分力F2就是物体 的重力。只有当物体在两极时重力才等于 万有引力，在地球的其它地方重力均小于 万有引力。 r A F F2 F1 R θ 课后练习 1.设想把质量为m的物体放到地球的中心,地球质量为 M,半径为R,则物体与地球间的万有引力是( ) A.零 B.无穷大 C. D.无法确定 2.关于行星的运动,以下说法正确的是( ) A A.行星轨道的半长轴越长,自转周期就越大 B.行星轨道的半长轴越长,公转周期越大 C.水星的半长轴最短,公转周期最大 D.冥王星离太阳“最远”,绕太阳运动的公转周期最长 BD 3.如图所示两球间的距离为r,两求得质量分布均匀,分 别为m1, m2,则两球的万有引力为 ( ) o1 r1 o2 r2 r D 4.把太阳系各行星的运动近似看成匀速圆周运动，则 离太阳越远的地方 A.周期越小 B.线速度越小 C.角速度越小 D.加速度越小 ( BCD ) 5.静止在地球表面跟随地球自转的物体 ，一共受到以下哪组力的作用（ ） A、万有引力 、弹力、向心力 B、万有引力 、弹力 C、万有引力 、 向心力、重力 D、万有引力 、 重力、弹力 在地球表面