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- 2015-07-29 发布于安徽
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[学术论文]美国华文学校的发展历程与最新进展
关键词:华文学校,文化软实力,华人华侨,跨文化理解
随着中国经济实力日益增强,中国在国际社会的文化软实力日益成为一个热门研究领域。对以往有关中国文化软实力的文献研究表明:我国学者主要以孔子学院在世界各地的生根发芽为支点,研究孔子学院的发展历程、特点、管理模式以及在中国文化传播中起的作用。孔子学院作为中外合作办学的一个重要官方教育机构,目的是向全世界传播中国语言和文化,提高我国文化软实力。但是一个常常被忽略却非常重要的跨文化机构是由散居在世界各国的华人自发兴办的华文学校。与孔子学院相比,华文学校历史更悠久,服务对象更广泛,与当地的其他教育机构融合的更紧密,是海外华人传播中国文化的有利场所。从历史渊源来看, 海外华文学校已有300多年历史, 地域布各大洲。目前全世界共有华文学校5000多所, 华文教师2万多名(丘进,2010)。
文化是每个海外华人,不管其国籍是否改变,所面临的重要问题。一方面他们力图融入到当地的文化习俗中去,另一方面他们及其子女又愿意在当地的主流强势文化中保持中国文化的传统。在这种文化调适的过程中,海外华人华侨自然而然地承担起传播中国文化、沟通中外的桥梁角色。以往对华文学校的研究大多关注在华文学校如何促进华人后代的母语保持,忽略了华文学校在提高中国国家软实力、促进华人文化对侨居国当地文化的渗透方面所起的作用。本
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