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- 2015-07-29 发布于安徽
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高中英语外研版 Module 2 Book7教学案例设计 编写人: 孙荣 ???? 高中英语外研版 Module 2 Book7教学案例设计
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一、??? 教材依据
本教材是英语教学与研究出版社依据教育部制定的国家《英语课程标准》外研版高中部分顺序选修第七册。
二、??? 课题分析
???本课题是以高一课本中关于美国中学学制、学习年限和
学校教育体系等知识为基础,以高中毕业生的精彩生活为话题所展开的对美国学校生活进行的描述性文章。生词量小,写作结构明显,易于学生听读,文中出现的重点短语和句型,是此类记叙文常用的,也是本模块后面几篇文章中所涉及到的,本节课的学习将为后面的学习奠定基础。通过回答相关问题,提高学生略读和查读的能力,并能就阅读内容展开讨论,对自己的理想学校生活进行描写。
三、??? 学情分析
???教学对象为高二学生,认知能力比高一阶段有了进一步的发展,渐渐形成了用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。对美国学生的学校生活情况学生已通过影视、书报等媒体有了初步了解,Highlights of my senior year 一文生词量不大,文章主旨大意易于理解,但因学生口语基础较差,用英语进行表达会有一定难度。为此,课堂上应该多鼓励表扬学生开口,莫使学生产生羞怯感和恐惧感。
四、??? 设计思想
通过出示Introduction 部分的几个问题和学
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