24.3正多边形和圆(第1课时)-2014届.pptVIP

—— 城 关 镇 中 学 作 者： 郭 春 港 学习目标 1.掌握和正多边形有关的基本概念； 2.会进行与正多边形有关的计算； 3.体会问题转化的数学思想； 4.感觉数学之美，体验合作交流探索数学的乐趣. 欣赏感悟 温故知新 什么样的多边形是正多边形？ 菱形和矩形是正多边形吗？ 　 任务一 　 正多边形：各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。 正n边形：如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。 温故知新 菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？ 温故知新 问题探究 什么叫做圆的内接正多边形？ 如何得到圆的内接正多边形？ 　 任务二 　 顶点在圆上的正多边形叫做圆的内接正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆. 把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形. · A B C D E O A B C D E 问题探究 试说明，把⊙O 分成相等的5段弧,依次连接各分点得到的多边形为正五边形. ∴ AB=BC=CD=DE=EA, ∴ ∠A =∠B. · A B C D E O 同理∠B =∠C =∠D =∠E. 又五边形ABCDE 的顶点都在⊙O上, ∴ 五边形ABCDE 是⊙O 的内接正五边形, ⊙O是五边形ABCDE 的外接圆. 问题探究 问题探究 什么是正多边形的中心、半径、中心角、边心距？ 　 任务三 　 ③正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角（即∠AOB ） ①我们把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心（即点O） ②外接圆的半径叫做正多边形的半径（即OA） ④中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距（即OM） O · 中心角 半径R 边心距r A B C D E F M 概念介绍 正多边形的外接圆 圆内接正多边形ABCDEF O O 圆心角 中心角 A B C D E F C D A B M M 半径R 半径R 圆心 中心 弦心距r 边心距r 弦 边 外 接 圆 ⊙O 圆内接正多边形 圆心O 中心O 半径OA（R） 半径OA（R） 圆心角∠AOB 中心角∠AOB 弦心距OM(r) 边心距OM(r) 弦CD 边CD 正n边形的一个内角的 度数是____________; 中心角是___________; 正多边形的中心角与外角的大小关系是________. E D C B A O F 中心角与内角什么关系？ 相等 性质探究 互补 1.O是正 与　　 的圆心。 △ABC的中心，它是△ABC的 2.OB叫正△ABC的　 它是正△ABC的 圆的半径。 　　　　　 3.OD叫作正△ABC的　　　　　它是正△ABC的 圆的半径。 A B C 　.O D 半径 外接 边心距 内切 外接圆 内切圆 基础训练 4. 正方形ABCD的外接圆圆心O叫做 正方形ABCD的 . 5. 正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做 正方形ABCD的 . A B C D .O E 中心 边心距 6. ⊙O是正五边形ABCDE的外接圆，弦AB的 弦心距OF叫正五边形ABCDE的 ， 它是正五边形ABCDE的 的半径。 7. ∠AOB叫做正五边形ABCDE的 角， 它的度数是 . D E A B C .O F 边心距 内切圆 中心 72° 8. 图中正六边形ABCDEF的中心角是 ,　　　　 它的度数是 . 9. 你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有 什么数量关系？为什么？　 B A E F C D .O ∠AOB 60° 问题探究 正多边形的边长a，半径R，边心距r，及周长l，面积S之间有什么关系？ 　 任务四 　 E F C D . . O A B G R r a E F C D . . O A B G R r a 性质探究 （2）周长l=＿＿ na （3）面积S=＿＿＿＿＿＿. 1.若正三角形的半径为4，则它的边心距是 ____，边长是_____，面积是＿＿＿。 基础训练 · A B C D O 基础训练 2.若正方形的半径为4，则它的边心距是 ____，边长是_____，面积是＿＿＿。 · A B C D O E 例 有一个亭子,它的地基是半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2). 解: 如图由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于 ，△OBC是等边三角形，从而正六边形的边长等于它的半径. 因此,亭子地基的周长 l =4×6=24(m). 在Rt△OPC中,OC=4, PC=