- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
C+语言程序设计课程教学改革研究.pdf
第 卷第 期 黑 龙 江 工 程 学 院 学 报 ,
29 3 Vol.29 No.3
年 月 Journal of Heilon ian Institute of Technolo ,
2015 6 gj g gy Jun.2015
C语言程序设计课程教学改革研究
, ,
刘添华 周 屹 运海红
( , )
黑龙江工程学院 计算机科学与技术学院 黑龙江 哈尔滨 150050
: , “ ” “ ” ,
摘 要 以 语言程序设计课程为例 结合 和 卓越工程师 等培养模式对学生实践能力的客观需求 从教学
C CDIO
、 ,
内容 教学方法和考核方式三个方面对该门课程进行教学改革 在教学内容方面更加注重各知识点的有机连接和纵
, ; , ,
向设置 改变已有教学模式中的知识点零散化现象 在教学方法上更加注重案例式教学 把在生活实际当中 特别是
, ; ,
和大学生学习生活相贴近的内容作为案例 增强学生的认可度 在考核方式中变考分优先为编程优先 以解决实际
, 。
问题能力大小作为考核要素 提升学生的实际动手能力和知识运用能力 改革后的课程通过面向两个年级四个专
, : 、
业 240 人的教学实践进行验证 结果表明 学生对该课程的理解能力 知识点掌握能力以及编程解决实际问题能力
, , 。
均得到较大提升 收到了良好的教学效果 有一定推广价值
: ; ; ; ;
关键词 语言 卓越工程师 计算机基础课程 做中学
C CDIO
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )
G642.0 A 1671-4679 2015 03-0077-04
Research on teachin reform ofC lan ua e ro ram desi n course
g g g p g g
, ,
LIU Tian-hua ZHOU Yi YUN Hai-hong
文档评论(0)