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选择正确的解释: 幼稚:1、年纪小.2、形容缺乏经验或头脑简单. 寂寞:1、孤独冷清.2、清静无声. 咀嚼:1、用牙齿磨碎食物.2、比喻对事物反复体会玩味. A.我站在骆驼的面前,看它们咀嚼( )的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度. B.我的幼稚( )心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的……情趣.” C.一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞( )的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣. 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 * 义务教育课程标准实验教科书 人教版小学五年级下 冬阳·童年·骆驼队 看了这题目,请你闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面 在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。 骆驼哺乳纲,骆驼科。反刍家畜。头小,颈长,体大,毛褐色。眼为重睑,鼻孔能开闭,四肢细长,二趾,有厚皮,适于在沙漠行走。尾细长,尾端有丛毛。背有一或两个驼峰,内蓄脂肪;胃分三室,第一胃附生20—30个水脬,作贮水用,故善耐饥渴。性温驯而执拗,食粗草及灌木。能负重远行,号称“沙漠之舟”。寿命约30年。单峰驼饲养于阿拉伯、印度及非洲北部;双峰驼产于我国及中亚细亚,还有野生的,体较大,四肢较短。 知识链接 林海音(1918年-2001年),原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家。父母曾在日本经商,出生后不久回到台湾,但旋即又举家迁往北平居住,就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。担任“世界日报”实习记者,与笔名何凡的作家夏承楹结婚,后来主持《联合报》副刊10年。以小说《城南旧事》(1960年)闻名,是关于林海音童年在北京生活的五则小故事,曾改编成电影。 作者简介 课堂讨论 1、在什么情况下,你会呆呆地看一样东西,会不由自主地动起来,你有过这样的经历吗? 2、童年是美好的,光阴是宝贵的,这正是这篇课文要向我们诉说的。而你此时是不是也想起了自己许多有趣的经历呢? 自学要求 ①借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。 ②思考: 围绕着童年生活,作者回忆了童年生活中的哪几个片断,分别在课文中的哪些自然段? zhān xiè jǔ jué jiáo 毡 帽 卸 煤 咀 嚼 嚼 着 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事 mò mò ǎo páo shǎ 1 2 1 作者回忆了童年生活中的哪几个片断? 学骆驼咀嚼 想骆驼为何系铃 感觉冬阳温暖 夏日不见骆驼 课文赏析 那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 爸爸:驼铃能驱赶狼 “我”:驼铃能增加行路的情趣 (理性) (诗意) 冬天快过完了,春天就要来,太阳特别地暧和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈: “夏天它们到哪儿去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!” 这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。 暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。 *
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