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苏教版五年级数学上 教学目标 1.知识目标:掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数除法。 2.能力目标:培养大家的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。 3.情感目标:能应用所学知识解决生活中的简单问题,从中获得价值体验。 本课小结 掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数除法。 * 下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元,填入下表。 5.7 6 橘子 12 5 香蕉 9.6 3 苹果 总价/元 数量/千克 单价/元 品种 96 (角) ÷3 = 32(角) 3.2 5.7 6 橘子 12 5 香蕉 9.6 3 苹果 总价/元 数量/千克 单价/元 品种 (1)每千克苹果多少元? 9.6 ÷3= (元) 9.6 ÷3= (元) 3.2 5.7 6 橘子 12 5 香蕉 9.6 3 苹果 总价/元 数量/千克 单价/元 品种 (1)每千克苹果多少元? 把9.6元分成9元和6角。 9÷3=3(元) 6÷3=2(角) 3元+2角=3元2角 3元2角=3.2元 9.6 ÷ 3 = (元) 3.2 .6 3 9 3 9 6 2 6 0 6个十分之一 . 商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。 可以这样列竖式: 12 ÷5= (元) 5.7 6 橘子 12 5 香蕉 9.6 3 苹果 总价/元 数量/千克 单价/元 品种 (2)每千克香蕉多少元? 12 ÷5= (元) (2)每千克香蕉多少元? 5 1 2 2 1 0 4 2 . 0 2 0 0 2.4 20个十分之一 5.7 ÷6= (元) 5.7 6 橘子 12 5 香蕉 9.6 3 苹果 总价/元 数量/千克 单价/元 品种 (3)每千克橘子多少元? 5.7 ÷6 = (元) (2)每千克橘子多少元? 0.95 . 7 6 5 0 5 4 9 3 . 5 0 5 3 0 0 你能检验一下上面的计算对不对吗? 当除到小数部分还有余数的时候,可以在余数的末尾补“0”,然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0,小数的大小不变。 . 7 6 5 0 5 4 9 3 . 5 0 5 3 0 0 .4 4 2 2 5 2 0 2 4 6 2 4 0 . . 8 12 1 0 1 2 1 6 . 1 0 5 6 0 0 按照整数除法的方法计算;商的小数点与被除数的小数点对齐; 整数部分不够除,商0,点上小数点。 除到小数部分有余数时,添0再除。 努力吧! 我计划4周跑步22.4千米。 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米? 豆豆编了4个“中国结”,用彩带5.2米。平均每个“中国结”用彩带多少米? 一共花了33.6元。 平均每人花了多少钱? 一只蜗牛13分钟爬行了2.6米,蜗牛的爬行速度是多少? 买16个 花了12元,每个 多少元? 光明商店 万和商店 11.5元 12.9元 哪家商店的牛奶更便宜? 根据291.6÷18=16.2 直接说出下面各算式的商。 ?????????????????? ???????????????? ????????????????? 29.16÷18= 2916÷18= *
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