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窗体顶端 以迎评促建为契机大力加强“三风”建设，努力办好人民满意的大学 2008-03-19 10:49 李平?网络中心 ——在辽宁石油化工大学加强“三风”建设暨评建创优动员大会上的讲话? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校长 ?李平? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2007年3月23日各位老师，同志们，同学们：? ? 今天，我们在这里隆重召开加强“三风”建设暨评建创优动员大会。刚才，陈校长就即将开始的预评估整体情况、主要内容、所要达到的目标和具体要求进行了部署与安排，内容清楚、目标明确、措施得当，我完全同意，希望大家认真做好预评估的各项工作。赵校长宣读了学校关于师德标兵先进个人、师德建设先进体、文明窗口建设先进集体的表彰决定，在这里，我代表学校向获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。钟书记宣读了校党委《关于进一步加强“三风”建设的实施意见》，希望全校师生员工按照《意见》的部署和安排，不断改善教风、改进学风、转变工作作风，为预评估和正式评估取得优异成绩贡献力量。? ? 各位老师，同志们，同学们：“十五”期间，我校抓住了扩招、扩建的历史机遇，在外延建设上取得了显著成绩，学校规模不断扩大，硬件建设迅速发展，已经成为石化大学人的骄傲和城市的一个亮点，并为学校今后的建设与发展奠定了良好基础。我们也应该清醒地看到，以教育部本科教学工作水平评估为契机的又一历史机遇摆在了我们面前，这是一次考验，也是促进学校内涵建设的最佳机遇。我相信，每位教职工、每位同学的心里都十分激动。因为，我们即将共同经历学校历史上最光荣也是最艰巨的历史时刻。本科教学工作水平评估，是国家对各高校本科教学工作水平一次权威性的检验，是被评学校向国家、向社会、向学生家长的一次汇报和实力的证明。评估工作取得优秀成绩，能够帮助学校奠定今后中长远更好发展的基础，能够提高学校在全国、全省高校中的地位，能够增强学校的办学实力、提升办学层次、扩大社会声誉，拓展招生和毕业生就业工作，对学校重点学科和博士点、硕士点申报，对学校未来发展走向都将产生重大影响。因此，评估成败关系到学校的生存与发展，关系到每位教职工的切身利益，关系到每位同学的前途与命运。我坚信，在全校教职工和广大同学的共同努力下，我们一定会取得评估的优秀成绩，一定会把我们共同的家园建设的更美好。? ? 我校自去年4月全面启动本科教学评建工作以来，全校上下高度重视。在评建工作任务繁重、时间紧迫的情况下，各级干部和广大师生员工积极参与，密切配合，扎实工作，自觉加班加点，付出了辛勤的劳动，有力地保证了各项评建工作的有序开展和整改任务的顺利落实。事实证明，我校的广大干部和师生员工是非常热爱和关心自己学校的，是有非常强的责任意识、大局意识和凝聚力的。在此，我代表学校衷心感谢广大师生员工在前段评建工作中所做出的努力和贡献！希望大家继续以积极平和的心态、昂扬向上的精神，做好攻坚阶段的各项评建工作。? ? 3月29日至4月1日，辽宁省教育厅将聘请省内外的评估专家对我校进行预评估。这次预评估和6月份教育部正式评估关系密切，是正式评估的基础和前奏。预评估的程序和内容除了不搞演出外与正式评估完全一样，是辽宁省教育厅对我校评建工作和教学工作水平的全面检查和验收。全校上下必须引起足够的重视，把这次预评估作为一次真刀真枪的演练，要在预评估中充分展示我们的实力和办学水平，充分展示我们的精神风貌。现在距预评估专家组进校仅有5天，时间紧迫，责任重大。全校各级干部和广大教师、学生务必行动起来，紧张起来，全力投入到迎评促建的各项工作中来，从思想上、行动上与学校保持高度一致，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，牢固树立“评估工作，人人有责”的责任意识，牢固树立“时间就是生命”的紧迫意识，牢固树立“舍小家、顾大家、识大体、顾大局”的全局意识。从细节入手，从我做起，从现在做起，把各项工作做好、做细、做实，主动想问题、主动找差距、主动干事情，工作不分你我，不等、不靠、不要、不推，互相补台，提高效率。我相信，大家都能从学校发展的大局出发，做好各项评建工作，精益求精，赢得评估的最后胜利。? ? 学校经过新校区建设与扩招，走到了今天，正面临着全面提升质量、加强内涵建设的历史任务。以教风、学风、工作作风为主要内容的“三风”建设是学校固本强基、重在建设的客观要求，是学校求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础，也是全面提高教学质量、加强内涵建设、有利于学生成长成才、建设教学研究型大学的重要保证。同时，“三风”建设也是教育部本科教学工作水平评估指标体系的重要内容，我们在这方面还存在很大差距。因此，加强“三风”建设是内涵建设的需要，也是迎评