制度创新要先行.docVIP

制度创新要先行，管理创新是保障，而且贯穿整个过程。我们要学习海尔的内容就是他的管理理念，管理模式，从管理中要效益，从管理中树立企业形象。一、先造人才，再造品牌。 海尔集团是一个从84年12月建厂时的只有几百名员工到现在发展成为一个拥有员工几万名，资产达到几千亿，海外设分部30多处的大集团公司，在短短20年的时间里有这么大的发展，简直是一个飞跃。所有这些的展现，我想和海尔的用人观念有着巨大的关系。海尔集团的发言人曾说到他们在很多地方都是先照搬别人的经验，然后在照搬的基础上再创新，我想在我们的教学中也一样，我们也可以通过听课等各种手段来借鉴一下别人一些好的方法、经验，然后运用到自己的教学中去，再发挥自己的特长在不断的运用中来提升自己，当我在学校的这一轮轮流执教的听课中，有兴听了一节王春花老师的语文课，说实在的，我这个教数学的在听语文课的水平可能不如在座的语文老师，但我却被王老师那诙谐幽默的语言给打动了，使我感受到了差距，我仍然停留在1、2、3的条条框框之上，很难在一节课中让学生真正的“秀”上一次，我想我也应该在教学中采取某些必要的方式方法，让学生快乐学习，让自己也真正的快乐教学。 二、你有多大能耐，就给你多大舞台。 无论是在海尔集团，海尔大学，还是海尔科技园，周围时时处处都有他们员工的杰作——那就是漫画，也就是说文化气息处处可见。就是一些不起眼的地方，如电梯、走廊、楼梯、厕所等等。只要眼睛所能涉猎的范围之内无不蕴藏着知识，这些知识都来源于他们的员工工作之余的创作，精明的领导甚至把这些转变成一种盈利的手段，在他们把参观海尔列为一项旅游项目以来，就连小小的扑克牌都显示着无限的商机。这些正体现了海尔作风上所讲的那样“迅速反映，马上行动”。单就这些，就给人一种蒸蒸日上的感觉。人的智慧是无穷大的，就看会不会发现和利用，联想到我所从事的工作，怎么说也管理者班内的51名学生，我有没有去发现他们的能耐，并给他们创造搭建舞台，我想我做得很少，班内有个叫李炳权的同学，阅读范围非常广泛，上一学期被评为读书小状元，就读书范围来说他不算是特别的，学校里象这样的学生很多很多，因为我们学校有这样的读书氛围。但他能把中华成语千句文36篇从头至尾背下来，我想这一点能比得上的学生就不多了，但我还没有给他展示的舞台，那是不是在班内像这样的学生还很多，还有其他方面的特长我没有发现，那他们的舞台又在哪里，停留在表面的、按部就般的班级工作是否激起了学生的学习兴趣，我又有多大的时间与空间来实施，我在深深的进行着反思。 海尔的企业文化发展经历了四个阶段：从无序到有序，从有序到体系，从体系到高度，从高度到延伸。其内容宽广、精深。海尔文化已经从企业规章制度形式升华到被全体员工认同的价值观，从而能使全体员工步调一致地为实现企业同一目标而奋斗。我们华中企业集团已建立了企业文化及制度体系，这需要我们在以后的工作中对该企业文化及制度体系进一步完善，提升到一个高度。 如何将我们的企业文化提升到一个高度并成为员工自身的价值观？我认为有三种方法应配套实施：①对现有的企业文化进行提炼，做到重点突出。董事长赵总已经完成了部分工作，他凝炼出了“八个理念”、“四个意识”、“两个效益”等。其他的华中文化需要我们企业发展规划研究室的全体成员继续深入总结，提炼精华。这种形式方便员工深入理解，并牢记心上，作为员工的行为准则。②企业发展规划研究室和人力资源部门应加大推广力度，采取多种形式的宣传方式。因企业文化不具有强制性，故不能强制推行。要把企业文化渗透到员工的思想意识中，起到水滴石穿的作用。把无形的文化融入到有形的“故事”或案例中，这样更生动、更具体，方便员工深入理解，感化员工。把漫画作为载体，褒扬或摒弃某种行为，指导员工工作，使每位员工看到漫画便鲜明的理解企业文化并应用到工作实践中。③注重高层领导和中层领导骨干的主导任用。毛泽东同志曾说过：“没有落后的群众，只有落后干部。”海尔人才开发理念是：“部下素质不高不是你的责任，但提高不了部下的素质就是你的责任。”企业高层领导提倡的企业理念是一个企业的灵魂，中层领导干部是企业灵魂的载体，他们将企业文化传输给每一位普通员工。中层领导干部带动下属员工学习和工作，提高员工素质，共同学习进步。企业自上而下，形成相同的价值观，目标一致，这样会形成一支无坚不摧的队伍。在企业文化的建设及推广过程中，高层、中层领导干部起主导作用，是企业的核心竞争力。 我作为集团公司法务室主管，有义务带领本部门全体员工认真贯彻企业理念及各项规章制度。加强本部门管理，要创新，不要盲从旧有的工作方法。要走动管理，不要仅坐下开会。要指导下属及各子公司工作，不要控制。企业为我们搭建好了平台，就要发挥每个人的潜能。海尔的“SBU”经营机制是一种超前的企业管理理念。“S”是Strategical即战略、目标，“B