专题十、文化的传承与创新.pptVIP

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专题十、文化的传承与创新.ppt

* 【明确考情 把握重点】 2013高考备考应注意: 1.从内容分布上看,本专题内容在山东高考中考查的重点有: 文化多样性的表现、如何对待文化多样性、文化传播手段,如何对待传统文化、如何进行文化创新。 2.从命题形式上看,本专题内容在山东高考中主要以选择题和主观题为主。特别是文化创新,是高考主观题命题的高频考点。 2013 年在复习备考中要注意:2013 年备考时要注意:结合山东文化等,结合山东的文化遗产,分析文化遗产的地位和作用、维护人类文化多样性的重要性;结合莫言获得诺贝尔文学奖,分析文化的多样性、文化交流、文化创新等知识。 (2012年23题)选择题;“汉语热”这说明 (2012年22题)选择题;山东茂腔《墙头记》反映的文化生活道理是 (2011年20题)选择题;“好客山东贺年会” 说法正确的是 (2011年19题)选择题;“中华文化游”主题旅游年活动有利于 (2010年22题)选择题;“放飞梦想” “诵读经典,爱我中华”活动,共同文化生活道理是 (2010年)主观题;从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。 (2010年)主观题;从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。 (2008年)主观题;说明应如何充分利用山东传统文化资源优势,加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 (2008年21题)选择题;北京奥运会志愿者,在服务过程中应当。 (2007年22题)选择题;春节文化在世界的传播 考 情 启 示 考 情 分 析 构建体系: 2、地位: 4、尊重文化多样性 1、表现 文化的多样性 意义 原因 原则 态度 措施 民族节日 文化遗产 3、民族文化与世界文化的关系 为什么 2、继承与发展的关系 3、影响文化发展的因素①②③④ 1、传统文化 文化的传承 构建体系: 特点 地位 作用 态度 4、克服两种错误倾向 5、文化创新的主体 1、与社会实践的关系 文化创新 构建体系: 源泉 动力 2、作用 3、途径 根本途径 基本途径一 基本途径二 6、必由之路 ⑴请你结合材料分析莫言是如何进行文化创新的。 1、莫言从生活中汲取艺术灵感,坚持立足社会实践进行文化创新。 2、莫言用魔幻般的现实主义将民间故事。历史和现实融为一体,坚持继承传统,推陈出新。 3、莫言文学技巧师承西方大师,坚持面向世界,博采众长。 说明应如何充分利用山东传统文化资源优势,加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 ①利用传统文化资源,建设文化强省,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。②继承山东传统文化,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ③立足山东改革开放的实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。 ④人民群众是文化创造的主体,应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。 (若答出“不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业,培育文化人才”等言之有理的答案,可酌情给分,但本小题最高不超过分) 结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。 ①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。 ②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。 ③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 ①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,具有继承性、稳定性。 ②中华民族精神富有创新性,实现了民族精神与时代精神的统一。 ③中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。 从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。 *

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