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第一章计数原理及二项式定理复习.ppt
1.有4名男生,3名女生排成一排 (1)若男生甲既不站在排头又不站在排尾,则有多少不 同的排法? (2)若男生甲不站在排头,女生乙不站在排尾,则有多 少不同的排法? (3)若女生全部站在一起,则有多少不同的排法? (4)若3名女生互不相邻,则有多少不同的排法? (5)若男女相间,则有多少不同的排法? (6)若有且仅有两名女生相邻,则有多少不同的排法? (7)若甲乙两人必须排在一起,丙丁两人不能排在一起,则有多少不同的排法? (8)如果3名女生不全在一起, 有多少种不同的排法? (9)如果甲在乙左, 丙在乙右,顺序固定, 有多少种不同的排法? 例2.从5男4女中选4位代表,其中至少2位男士,且至多2位女士,分到四个不同的工厂调查,不同的分配方法有多少种? 六、分清排列、组合、等分的算法区别 例1: (1)今有10件不同奖品,从中选6件分给甲一件,乙二件和丙三件,有多少种分法? (2) 今有10件不同奖品, 从中选6件分给三人,其中1人一件1人二件1人三件, 有多少种分法? (3) 今有10件不同奖品, 从中选6件分成三份,每份2件, 有多少种分法? 练习1.某运输公司有7个车队,每个车队的车多于4辆,现从这7个车队中抽取10辆,且每个车队至少抽一辆组成运输队,则不同的抽法有( ) A.84 B.120 C.63 D.301 * 排列组合、二项式定理复习课 定 义 不同点 相同点 分步原理 分类原理 名称内容 一、两个原理的区别与联系: 做一件事或完成一项工作的方法数 直接(分类)完成 间接(分步骤)完成 做一件事,完成它可以有n类办法, 第一类办法中有m1种不同的方法, 第二类办法中有m2种不同的方法…, 第n类办法中有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N=m1+m2+m3+…mn 种不同的方法 做一件事,完成它可以有n个步骤, 做第一步中有m1种不同的方法, 做第二步中有m2种不同的方法……, 做第n步中有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N=m1·m2·m3·…·mn 种不同的方法. 例1. 书架上放有3本不同的数学书,5本不同的 语文书,6本不同的英语书, (1)若从这些书中任取一本,有多少种不同的选法? (2)若从这些书中取数学书、语文书、英语书各 一本, 有多少种不同的选法? (3)若从这些书中取不同科目的书两本, 有多少种 不同的选法? 例2 如图,某电子器件是由三个电 阻组成的回路,其中有6个焊接 点A,B,C,D,E,F,如果某个焊接点脱落,整个电路就会不通。现发现电路不通了, 那么焊接点脱落的可能性共有( ) 63种 (B)64种 (C)6种 (D)36种 分析:由加法原理可知 由乘法原理可知 2×2×2×2×2×2-1=63 (1)5名同学报名参加4项活动(每人限报1项),共有 种不同的报名方法 (2)5名同学争夺4项竞赛冠军,冠军获得者共有 种可能 基 础 练习 二、排列和组合的区别和联系: 性质 关系 区别 计算 公式 符号 种数 定义 组 合 排 列 名 称 从n个不同元素中取出m个元 素,按一定的顺序排成一列 从n个不同元素中取出m个元 素,把它并成一组 所有排列的的个数 所有组合的个数 先选后排 只选不排 解排列组合问题遵循的一般原则: 有序---- ; 无序--- 2. 分类--- ; 分步--- 3. 既有分类又有分步: 4. 既有排列又有组合: 5. 先 后 6. 正难 7.分类 排列 组合 加法 乘法 先分类再分步 先选后排 要不重不漏 则反 特殊 一般 常见方法: (一般适用于在与不在问题) (一般适于相邻问题) 3. (一般适于不相邻问题) 4. (至多、至少、不都等问题) 5. 定序 捆绑法 插空法 排除法 用除法 优限法 (1)变式:从7盆不同的盆花中选出5盆摆放在主席台前,其中有两盆花不宜摆放在正中间,则一共有_____种不同的摆放方法(用数字作答)。 解: (2)变式1.(徐州二模)从6人中选4人组成4×100m接力赛,其中甲不跑第一棒,乙不跑最后一棒,有多少种选法? 分析:(一)直接法 (二)间接法 (2)变式2:将5列车停在5条不同的轨道上,其中a列车不停在第一轨道
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