2014年数学教师各项评比注意事项.docVIP

省参评中学数学教师论文的要求 1. 论文题目自定，论文观点要正确、鲜明、有思想性和启发性，对重要而有争议的问题，鼓励参与讨论，提出见解. 论文要理论与实践相结合，必要时配有典型课实录，定性分析与定量分析相结合，防止空泛议论，避免单纯介绍经验，力求有新意. 2. 一位教师只能报一篇论文. 3. 论文只交电子稿，图表、公式、符号规范，封面注明论文题目、作者姓名、单位（全称：新乡市X县X乡（镇）XX学校）及联系方式. 4. 论文除标题、正文外，还应包括摘要、参考文献等，论文一般不超过5000字. 参评论文必须是新撰写的研究论文. 对于抄袭者将不予评奖，并给予通报批评. 5. 所有参评论文以县（市）、区为单位（局属学校以校为单位）集中将电子稿于7月5日前发至xxjys825@163.，每篇参评费50元. 省参评中学数学优秀教学课件的要求 1. 数学教学多媒体课件，内容应取自现行课标教材，教材版本不限，课题自定，每个课件可以是一个课时内容或一个片段（积件）.课件的制作要有创意，突出思想性，注重揭示数学规律和数学本质，要科学、规范、适切，避免泛泛的“黑板搬家”. 要求教师结合自己的教学实际独立制作，严禁抄袭. 2. 课件设计要新颖流畅，易于播放. 在封面应注明教材版本选择、章节、课题以及个人信息等；在课件最后附上课件设计思路或操作说明，重点说明其创新点、亮点，说明设计意图及体现的教学思想. 3. 所有参评课件以县（市）、区为单位（局属学校以校为单位）于7月5日前发至xxjys825@163.，每课（件）参评费50元. 市参评中学数学教师论文的要求 1、内容要求：以实施有效教学、打造高效课堂为内容主题进行撰写，还可联系本人在教育教学中的实际情况选择论文题目进行撰写。　　　2、参评论文应注明作者单位、姓名及所任学科、学段，要有内容摘要、关键词、题目等要素，文章字数在2500字以上，用A4纸打印左侧装订请作者自留底稿，参评论文一律不退稿，市基础教研室保留对参评论文的使用处置权　　　　3、县（市）区以县（市）区教研室为单位、局属学校以学校为单位，将参评论文统一整理造表交到市基础教研室综合办公室4、论文上交截止时间：月日前。　　　　基础教育教学研究课题的立项申报　　　课题研究内容：结合本单位的教学实际，将教育教学过程中所遇到的实际问题作为课题进行研究，注重科学性、针对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值　　　　课题研究周期：1--3年　　　　课题申报立项：采取自愿申报、单位推荐、专家评审方式以各县（市）、区教研室、市属学校为单位集体组织，统一上报市，不受理个人申请　　　　4. 课题立项实行主持人负责制，每项课题限主持人1名课题成员不超过5人5. 申请立项者要认真填写《新乡市基础教育教学教改实验课题立项书》，并由单位领导签署意见加盖公章未经立项的课题，不得参加课题评审　　　　基础教育教学研究课题的项及评审课题实验完成者，认真填写《新乡市基础教育教学教改实验课题鉴定书》（见附件），并由单位领导审定签字加盖公章，将参评课题立项书、鉴定书、相关成果材料（论文、实验报告、案例等）报送市基础教研室综合办公室课题评审材料要求用A4纸打印，左侧装订，字体统一，内容完整；立项材料与申评材料中课题组成员应完全一致且排序也一致（按其在课题研究中发挥的作用排序）　　　　3、材料袋封面表（见附件）　　　　4、课题评选上报截止时间：月日前　新教基研〔2014〕97号 新乡市教育局 ?关于开展综合实践活动教学成果评选活动的 ?通 ????知 为深化课程改革，促进综合实践活动课程常态实施，规范教师在教学中指导行为，推广我市综合实践活动优秀成果，经研究决定开展新乡市中小学综合实践活动教学成果评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选类别和内容范畴 1. 研究性学习类成果 研究性学习活动是综合实践活动的重要领域，包括义务教育阶段学生进行的主题探究活动、高中研究性学习课程中开展的专题研究。研究性学习的内容要结合学生已有的知识基础和生活经验，重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。 2. 社区服务与社会实践类成果 社区服务和社会实践的内容主要包括以社会考察为主的社会体验性活动、以社会参与为主的实践性活动、以社区服务为主的公益性活动等方面。 3. 技术教育类成果 技术教育类成果应以项目设计与制作为主要形式。 义务教育阶段技术教育类内容主要包括劳动实践与职业体验、技能练习与技术试验、项目设计与制作以及以信息技术为主题的探究活动等。技术教育活动主题的选取应与研究性学习、社会服务与社会实践、信息技术教育等内容有效整合。 高中技术教育类成果包括通用技术和信息技术背景下的项目设计与制作专题活动。 4. 社团活动类成果 学生社团是由