基于文献计量的科学数据共享的研究述评(2002-2013).pdfVIP

《图书情报丁作》杂志社第30次学术会议手册及会议论义集 类信息资源的整合及无缝对接…。 案例分析二：深圳大学图二岛馆通过学科资源库的建立实现信息资源的整合， 例如建设一个“历史学”的学科资源库，可先分为中国史、世界史、专史、参考工具、研究 机构、著名学者、博物馆、纪念馆、档案馆、研讨会等专题，然后将有关的瞎藏印本二仟目资 源、电子资源、音像资源(学术讲座、专题片等的实物型与虚拟型的音视频资源)、特藏资源 (古籍善本，历史地图，文物，字画等)、网络资源(专题网站、论坛、网络搜索引擎等)等归入 各专题中，即组成了系统化的“历史学”的学科资源库，实现实物资源与虚拟资源的整合‘”。 3．5信息资源整合措施 开展对虚拟馆藏的联合共享，参加各级各类协作组织以及本地区的资源共建组织，同时 也可参加高校的文献资源保障体系。如全国高校“211工程”配套的 “高等教育文献保障系统”(CALLS)已经启动，它的目标是建一个全国性质的文献保障系统。 目前它已经初步显示其生命力，它的主要建设内容之一是进行数据库建设，通过自检和引进 一批数据库，补充重点学科文献资源不足，开发利用网络虚拟资源，从整体上提高高校系统 的文献资源保障水平[61o建立图书馆之间的联合采购，与商业图书馆软件公司、数据库生产 商联合展开资源整合实验，吸取国外数字图书馆相关研究和应用的经验