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四年级数学上期末复习-多位数的认识,四年级数学期末复习,四年级下册期末复习,四年级下册期末总复习,四年级下册期末复习题,四年级期末复习卷,四年级下册期末复习卷,小学四年级期末复习,四年级下语文期末复习,四年级期末复习题
认识多位数 知识概要 1 数位顺序表(数位、数级、计数单位、十进制计数法) 2 读数法则 3 写数方法 4 数的大小比较 5 “四舍五入”法求近似数 数级 数位 计数单位 亿 级 万 级 个 级 亿 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 十 万 位 百 万 位 千 万 位 十 亿 位 百 万 位 千 万 位 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 小结 按照我国计数的习惯,每四个数位是一级; “万”、“十万”、“百万”这些都是计数单位,和“个”一样; 每个计数单位要占一个位置,这个位置就是数位。 “千万位”是数位,“千万”是计数单位。 亿 级 万 级 个 级 ··· 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 ··· 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 说说数位上的数各表示多少? 1 3 8 1 9 0 0 0 由1个亿、4个千万、6个万和7个一组的数是: 练一练 1、五位数的最高位是( )位,九位数的最高位是( )位,最高位是千万位的数是( )位数。 2、说出下面每个数里的“5”各在什么数位上,各表示多少? 500 5000 5005 0500 5 0050 0050 3、根据各个数位的计数单位,说一说下面各数的组成。 550 23 0500 320 0504 17 8000 0000 读数法则 画分级线,按照数级读数 从高位起,读出亿级多少亿、万级多少万、个级多少 每级末尾的0不读 级中间的0,只读一个0 二、多位数的读法 口头读数 300 2000 300 0200 2 4003 0000 2 4030 0000 30 0025 0000 103 0400 0000 读出下面各数: 4231579 3960400000 三、写数的方法 按数级写数比较方便,从高位起一级一级往下写 先写亿级,在写万级,最后写个级 哪个位上一个单位也没有,就在那一位上写0占位 写出下面各数 三百零三万零三百零三 一千零五十万四千零二十 二十亿零七百六十八万 判断下面的说法对不对 1、700200 读作:七万零二百。 ( ) 2读作:三千万零二万五千。( ) 3、十四万三千写作:1400003000。 ( ) 303 0303 1050 4020 20 0768 0000 四、数的大小比较 比较下面数的大小(从大到小排列) ①408000 ②1240000 ③1245000 ④480000 ⑤318000 方法总结: 1、位数不同时,位数多的数大于位数少的数; 2、位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大,这个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位,知道比较出大小为止。 ③>②>④>①>⑤ 5 0140 6 3140 9 2504 10 3600 62 0300 30 7300 2 8906 2 8890 > > < < 比较下面每组中的两个数的大小。 位数不同 位数相同,比较最高位 位数相同,比较最高级 五、数的改写与“四舍五入”求近似数 改写成为“万”为单位的数 20 0000 =20万 11 0000 =11万 1098 0000 =1098万 9999 0000 =9999万 改写成为“亿”为单位的数 11 0000 0000 108 0000 0000 32 0000 0000 10 0000 0000 =11亿 =108亿 =32亿 =10亿 用“四舍五入”法省略万位后面的尾数 58 4799≈ 8 1598≈ 7 3677≈ 803 7390≈ 73 2503≈ 64 0870≈ 58 0000 8 0000 7 0000 804 0000 73 0000 64 0000 58 4799≈ 万 8 1598≈ 万 7 3677≈ 万 803 7390≈
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