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数字化测试技术课程设计指导书 航空宇航学院 智能材料与结构实验室 2004.12 1 1. 课程设计的目的 1. 熟练掌握常用A/D 转换芯片的基本原理及使用方法； 2. 掌握新型数字仪表、智能仪器和微机系统中常用的动态扫描显示技 术； 3. 掌握基本的电路装配、调试的基本方法； 2. 实验设备及仪器 1. 直流稳压电源 1 台 2. 双踪示波器 1 台 3. 数字万用表 1 块 4. 信号发生器 1 台 5. 常用的基本工具，比如：螺丝刀、剪刀、剥线钳、镊子、钳子、 接线板、面包板、导线等 3. 课程设计电路原理及注意事项 3.1 实验电路安装技术 进行实验时，要达到实验目的，取得满意的实验结果，不仅取决于电路原 理和测试方法的正确性，而且还与电路安装的合理性紧密相关。例如，安装一 个高增益的放大器，由于布线不合理，就可能产生寄生振荡，而使放大器不能 2 正常工作。 实验电路通常采用焊接和在实验板上插接两种方法。在实验板上装电路， 便于调试。实验板有铆钉板、印制电路板和插件板（俗称“面包板”）三种。由 于使用时，可将元器件简单地在插件电路板上插入或拔出，可快速地改变电路 布局，元器件可长期重复使用。目前，实验室广泛应用插件实验板进行实验电 路安装调试。因此必须掌握实验电路的安装方法。 3.1.1.插件实验电路板的使用方法 一般插件板的结构如图 1 所示。每块插件电路板中央有一凹槽，是为直接 插入集成电路器件而设置的。凹槽两边各有小孔，每列小孔的5 个小孔相互连 通，插件电路板的上、下各有一排相互连通的小孔，一般可作为电源线或地线 插孔用（注意不同型号的插件电路板上、下两排的插孔连通方式是不同的，使 用时应先用万用表判别其连通方式）。 目前插件电路板有好多种规格。但不管哪一种，其结构和使用方法大致相 同，即每列五个插孔内均用一个磷铜片相连。这种结构造成相邻两列插孔之间 分布电容大。因此，插件电路板一般不适用于高频电路实验中。 图1 面包板结构图 使用插件电路板时要注意清洁。切勿将焊锡或其他异物掉入插孔内，用毕 3 要用防护罩包好，以免灰尘进入插孔造成接触不良。 3.1.2 集成电路的安装 为防止集成电路受损，在插件电路板上插入或拔出时要非常细心。插入时 应使器件的方向一致，缺口朝左，使所有引脚均对准插件电路板上的小孔，均 匀用力按下，拔出时，最好用专用拔钳，夹住集成块两头，垂直往上拔起，或 用小起子对撬，以免其受力不均匀使引脚弯曲或断裂。 3.1.3 电路的安装 采用插件电路板安装实验电路板时，元器件的安装方式可根据实验电路的 复杂程度灵活掌握。但安装电路时均应注意以下几点： (1) 通常实验板左端为输入、右端为输出。应按输入级、中间级、输出级 的顺序进行安装。 (2) 同一块实验板上的同类元器件应采用同一安装方式，距实验板表面的 高度应大体一致。若采用立式安装，元器件型号或标称值应朝同一方向，而卧 式安装的元器件型号或标称值应朝同上方，集成电路的定位标志方向应一致。 (3) 凡具有屏蔽罩的磁性器件，如中频变压器等，其屏蔽罩应接到电路的 公共地端。 (4) 元器件的引线一般不宜剪得过短，以利于重复利用。 3.